學(xué)習(xí)了《水的凈化》后,萬(wàn)州三中初2013級(jí)的洪佳同學(xué)取來(lái)雨后萬(wàn)州某河水水樣,發(fā)現(xiàn)有異味,還有固體小顆粒。為了凈化該水樣,在老師幫助下他對(duì)水樣進(jìn)行如下處理。
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行               (填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其              性除去水樣中的異味,得到凈化水Ⅰ。
(2)向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒,得凈化水Ⅱ。該過(guò)程發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。則次氯酸中氯元素的化合價(jià)為                  價(jià)。
(3)為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水,可加入                        進(jìn)行檢驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)中要想得到純水,可將凈化水Ⅱ進(jìn)行               (填操作名稱(chēng))即可得到。
過(guò)濾;吸附;+1價(jià);肥皂水;蒸餾

試題分析:(1)凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時(shí)水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;過(guò)濾可將固體和液體分離;過(guò)濾只除去了難溶性物質(zhì),要用活性炭吸附水的顏色和異味;
(2)根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知H的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)Cl的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0,得x="+1" ;
(3)檢驗(yàn)是硬水還是軟水用肥皂水來(lái)檢驗(yàn),若產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,反之則為硬水;
(4)沉淀、過(guò)濾、吸附得到的水均為化合物,只有蒸餾得到的水才是純凈物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今年,雞西市淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行   (填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其    性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來(lái)許多不便,如:                                  
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入     .日常生活中可采用     的方法將硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)
D.常溫下,純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)軟水的敘述正確的是(  )
A.無(wú)色透明的水一定為軟水B.把井水過(guò)濾一定得到軟水
C.礦泉水一定為軟水D.從盛有熱水的鍋蓋上得到的水為軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.活性炭能將硬水變成軟水
B.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫氣和氧氣組成的
C.水是一種化合物
D.用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

國(guó)家游泳中心——“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”,許多“水泡泡”,下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是:
A.蒸餾水是凈化程度較高的水B.肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C.活性炭可降低水的硬度D.過(guò)濾可除去水中不溶物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了探究水凈化過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從河水中取了水樣,對(duì)水樣進(jìn)行靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作。
(1)在水的凈化過(guò)程中我們常常用到活性炭,是因?yàn)樗哂衉______性。
(2)日常生活中常用_______________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(3)在凈化后的水中通入氯氣(Cl2)可以殺菌消毒,得到自來(lái)水,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
(4)在對(duì)水消毒時(shí)除了用氯氣還可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4,二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)利用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象。
(1)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是       .(選填“硬水”或“軟水);
(2)鐵在潮濕的空氣中易生銹,其原因是       ;
(3)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

日常生活中,化學(xué)無(wú)處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷,下列作法中不正確的是( )
A.用木炭除冰箱異味
B.用肥皂區(qū)分硬水和軟水
C.將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D.經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

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同步練習(xí)冊(cè)答案