日常生活中，化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷，下列作法中不正確的是（ ）
A．用木炭除冰箱異味
B．用肥皂區(qū)分硬水和軟水
C．將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D．經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
D

試題分析：D致密的氧化膜遭到破壞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是
A．水是有機(jī)物，區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水
B．活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去
C．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
D．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。
（1）在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭，因?yàn)樗哂?u>        作用從而可以凈化水；
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來很多不便，日常生活中常用       方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水；
（3）X物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為：2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl，則X的化學(xué)式是            。NaClO2中氯元素的化合價(jià)為            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施：①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（     ）
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，并不是清澈透明的水都能作為飲用水，對(duì)于硬度較大、酸性或堿性偏強(qiáng)的水均不宜作為飲用水。請(qǐng)回答下列問題：
（1）檢測(cè)地下水的酸堿度，可使用___________。
A．紫色石蕊試液           B．無色酚酞試液          C．pH試紙
（2）現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為硬水和蒸餾水，可用_____________（填試劑或方法）將它們區(qū)分開來。
（3）燒煮硬水后，水壺內(nèi)壁會(huì)附著一層水垢，水垢加入鹽酸后產(chǎn)生氣體。將氣體通入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

自來水廠凈水的基本流程答題如下：

（1）在反應(yīng)沉淀池中加入明礬的目的是___________。
（2）如果在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過濾，需要用到的玻璃儀器有__________、漏斗和玻璃棒。
（3）活性炭加入到吸附池中發(fā)生的變化是物理變化還是化學(xué)變化_______________。
（4）在清水池中投入的消毒劑，目前主要的是液氯，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中又補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
① O3中氧元素的化合價(jià)是_________。
②用NH2Cl消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為___________。
（5）用戶在使用自來水的過程中要節(jié)約用水。節(jié)約用水、防治水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是_________（填編號(hào)）。
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)用水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013甘肅蘭州）蘭州城市形象標(biāo)志（如下圖）運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì)，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí)，正確的是
A．可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
B．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成黃河水污染
C．黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水
D．在沉淀、過濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

建陽寶山的山泉水水質(zhì)較佳，深受眾多市民的信賴。
（1）生活中可以用     _ （填一種試劑）來檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水。
（2）山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網(wǎng)通過     _ （填一種操作名稱）的方法把茶葉和茶水分離
（3）山泉水一般是硬水，如果要降低水的硬度，通�？刹捎�     _ 的方法。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法來探究水的組成，寫出電解水的化學(xué)方程式：________________________________________。
（5）水是一種寶貴的自然資源，我國(guó)是一個(gè)水資源并不豐富的國(guó)家，節(jié)約用水從我做起，請(qǐng)你寫出一種生活中常用的節(jié)水措施___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)了《水的凈化》后，萬州三中初2013級(jí)的洪佳同學(xué)取來雨后萬州某河水水樣，發(fā)現(xiàn)有異味，還有固體小顆粒。為了凈化該水樣，在老師幫助下他對(duì)水樣進(jìn)行如下處理。
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行               (填操作名稱)，除去固體小顆粒；再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其              性除去水樣中的異味，得到凈化水Ⅰ。
（2）向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒，得凈化水Ⅱ。該過程發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：
Cl2＋H2O＝HCl＋HClO(次氯酸)。則次氯酸中氯元素的化合價(jià)為                  價(jià)。
（3）為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水，可加入                        進(jìn)行檢驗(yàn)。
（4）實(shí)驗(yàn)中要想得到純水，可將凈化水Ⅱ進(jìn)行               (填操作名稱)即可得到。

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