與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（　�。�                         

A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量                    B．原子核內(nèi)的中子數(shù)   

C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．原子核外的最外層電子數(shù)                  


【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．                           

【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．                       

【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．因?yàn)槲镔|(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子，所以說(shuō)與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是最外層電子數(shù)．                           

【解答】解：由題意可知，最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切．因?yàn)槲镔|(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子，所以與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是原子核外的最外層電子數(shù)，與元素的相對(duì)原子質(zhì)量、原子核內(nèi)的中子數(shù)、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)無(wú)關(guān)．                           

故選D．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成；了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．         

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

   稱(chēng)量氫氧化鈉

B．

   過(guò)濾

C．

     測(cè)定溶液pH

D．

  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為，為確定其成分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

試推斷：

（1）氣體B是　　．

（2）固體A中一定沒(méi)有的物質(zhì)是　　．

（3）濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是　　．

（4）固體A的組成可能有　　種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�                                   

A．                                          

傾倒液體            B．                      

檢查裝置的氣密性                                            

C．                                               

點(diǎn)燃酒精燈          D．                        

加熱試管中的液體                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰．自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是（　�。�           

A．清除可燃物                                               

B．使燃燒物與氧氣隔絕                                          

C．降低燃燒物的著火點(diǎn)                                          

D．使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下                              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是　　、　　且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于　　．                           

                                             

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此．下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（　�。�

A．有酸味的物質(zhì)

B．只有氫才是酸不可缺少的元素

C．一切酸中都含有氧

D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組選用H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)條件”的實(shí)驗(yàn)探究．

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]將上面四種溶液兩兩混合分成6組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

組合序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

組合物質(zhì)

H2SO4

Ba（NO3）2

H2SO4

NaOH

H2SO4

K2CO3

Ba（NO3）2

NaOH

  Ba（NO3）2

K2CO3

 K2CO3

NaOH

[實(shí)驗(yàn)記錄](méi)

（1）組合①與組合⑤混合后出現(xiàn)的相同反應(yīng)現(xiàn)象是　　，請(qǐng)寫(xiě)出其中組合①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式　；

（2）實(shí)驗(yàn)中組合③產(chǎn)生大量的氣泡，其發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和CO32﹣結(jié)合生成H2CO3．H2CO3不穩(wěn)定分解放出二氧化碳；同理，組合②H2SO4與NaOH混合雖“無(wú)明顯現(xiàn)象”但可借助指示劑判斷其反應(yīng)發(fā)生，通過(guò)分析，反應(yīng)過(guò)程如圖所示，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是　　．

（3）組合④和⑥混合無(wú)任何現(xiàn)象，即使借助各種指示劑也沒(méi)變化．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

由以上探究實(shí)驗(yàn)可總結(jié)得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�                                       

A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素                                

B．不銹鋼就是永不生銹的鋼                                      

C．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中                            

D．油罐車(chē)的尾部常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導(dǎo)熱性        

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