7.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)成分是什么?
【進(jìn)行猜想】(A)溶質(zhì)可能只是NaCl與NaOH
(B)溶質(zhì)可能只是NaCl
(C)溶質(zhì)可能是NaCl與HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】上述猜想中都有NaCl,理由是氯化鈉是生成物.
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
②小華選用兩種不同于小明方法也得到相同的結(jié)論,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)一下表格:
 實(shí)驗(yàn)方案 預(yù)計(jì)現(xiàn)象
 方案一:
取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入鐵粉
 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
 方案二:取少量反應(yīng)后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液 
有白色沉淀產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上探究,猜想C正確.
【反思與拓展】小明提出小華的實(shí)驗(yàn)方案二中有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng),也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能證明一定含有氯化氫.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(2)猜想三根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;根據(jù)鐵會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析;要驗(yàn)證C正確,關(guān)鍵是驗(yàn)證鹽酸的除雜,即驗(yàn)證氫離子解答;

解答 解:(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)
【實(shí)驗(yàn)探究】猜想:反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈉、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈉過(guò)量,則含有氫氧化鈉和氯化鈉;若鹽酸過(guò)量,則含有鹽酸和氯化鈉;上述猜想中都有NaCl,理由是氯化鈉是生成物;
②方案一:取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,溶液顯酸性,所以有鹽酸.
方案二:取少量反應(yīng)后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,所以有鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上探究,猜想C正確.
【反思與拓展】小明提出小華的實(shí)驗(yàn)方案二中有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng),也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能證明一定含有氯化氫.
故答案為:
(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)
【實(shí)驗(yàn)探究】氯化鈉是生成物;

實(shí)驗(yàn)方案 預(yù)計(jì)現(xiàn)象
 方案一:
取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入鐵粉
 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
 方案二:取少量反應(yīng)后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液 
有白色沉淀產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】C;
【反思與拓展】氯化鈉和硝酸銀反應(yīng),也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能證明一定含有氯化氫.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)在加熱堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)時(shí)發(fā)現(xiàn)生成水和二氧化碳的同時(shí)還生成一種黑色固體,三人對(duì)黑色固體的成分提出了猜想:甲:黑色固體是炭粉,乙:黑色固體氧化銅,丙:黑色固體是炭粉和氧化銅 的 混合物.但甲認(rèn)為丙的猜想不可能,原因是炭粉和氧化銅加熱時(shí)會(huì)反應(yīng)生成銅和二氧化碳.他們查找資料得知可以用稀硫酸對(duì)甲和乙的猜想進(jìn)行驗(yàn)證:氧化銅能溶于稀硫酸,碳粉不溶.于是他們加入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,說(shuō)明乙的猜想正確.丙提出還可以用在空氣中加熱燒烤的方法進(jìn)行區(qū)分,如果黑色固體沒(méi)有(或有)消失,說(shuō)明是乙(或甲)猜想正確.他們進(jìn)行燒烤,結(jié)果不消失.于是他們得出加熱堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程式應(yīng)為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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18.馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試求:(1)m的值為3.3g
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格)
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4           猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉.
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為猜想二可能正確,并設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致確定猜想二是正確的.請(qǐng)你補(bǔ)充表中的空缺.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生猜想二正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)用數(shù)字和符號(hào)填空:①2個(gè)氫原子2H.②3個(gè)鈉離子3Na+
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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②實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③二氧化碳通入澄淸的石灰水中CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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12.下列微觀示意圖中,●和○分別表示不同元素的原子,則表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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19.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是(  )
A.有機(jī)物是含有碳元素的化合物,因此,含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
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C.中和反應(yīng)生成鹽和水,因此,生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
D.CO2氣體能使燃燒的木條熄滅,但能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用E裝置
收集的氧氣不純,則可能的原因是沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出,就開(kāi)始收集(答出一種即可).
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置是BC(填字母序號(hào)),在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(4)當(dāng)塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生后,過(guò)濾,測(cè)得濾液的pH=4,則濾液中所含的陽(yáng)離子有Ca2+、H+
(5)實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應(yīng)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)73g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)溶于水后,pH值大于7的是( 。
A.CuOB.CaOC.CO2D.CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案