18．氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸銅、硫酸混合溶液中，生成沉淀隨滴入氫氧化鈉溶液的變化如圖．
（1）OA 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
（2）AB 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4
（3）BC 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH．

分析 向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量，此過(guò)程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，然后和硫酸銅反應(yīng)，據(jù)此分析．

解答 解：（1）OA 段是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，所以O(shè)A 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
（2）AB 段是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)，所以AB 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；
（3）BC 段硫酸和硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，所以BC 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH；
故答案為：（1）Na2SO4、CuSO4、H2SO4
（2）Na2SO4、CuSO4
（3）Na2SO4、NaOH

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．日常生活離不開化學(xué)．
（1）醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒，消毒時(shí)常看到有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是2H2O2=2H2O+O2↑（用化學(xué)方程式表示）．
（2）某免洗抑菌洗手液能快速殺滅99.99%的細(xì)菌，其有效成分是對(duì)氯間二甲苯酚（化學(xué)式是C8H9ClO），該物質(zhì)中含有4種元素，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是9：16．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　�。�
A．雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
B．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
C．水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣
D．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧 氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．酒精在空氣中燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
B．一氧化碳還原四氧化三鐵：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
C．氫氧化鈉與硫酸銅：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
D．銅器在空氣中生銹：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2015年8月12日天津大爆炸中有劇毒物氰化鈉（NaCN）泄露，氰化鈉可通過(guò)以下氧化還原反應(yīng)清除：NaCN+X+H2O═NaHCO3+NH3↑，則X的化學(xué)式為（　　）
A．CO2B．H2OC．O2D．H2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣可以供給呼吸
B．氮?dú)饪梢灾圃旎?/td>
C．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D．稀有氣體用作保護(hù)氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請(qǐng)回答下列問題：
A、集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)�，說(shuō)明該氣體不支持（“支持”或“不支持”）燃燒．
B、實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷量不足、裝置氣密性不好．
C、寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
D、若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，原因是炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)導(dǎo)致水無(wú)法進(jìn)入集氣瓶，從而導(dǎo)致無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量．
E、某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)誤差�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用符號(hào)填空
（1）碳元素C；（2）氫元素H；（3）鈉離子Na+；（4）水H2O；（5）二氧化碳CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一氧化碳和二氧化碳50g，含一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，求混合物中碳的含量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案