分析 (1)根據(jù)溴不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑分析.
(2)根據(jù)氯化鈉、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響不同分析.
(3)根據(jù)水和汽油互不溶解分層分析.
(4)根據(jù)酒精和甲苯的沸點(diǎn)不同分析分離的方法.
解答 解:(1)由于溴不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,所以從溴水中提取溴可利用萃取分液的方法;
(2)由于氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,從含有少量氯化鈉的硝酸鉀混合液中獲得硝酸鉀,可以利用結(jié)晶的方法;
(3)由于水和汽油互不溶解分層,分離水和汽油的混合物可以采用分液的方法;
(4)由于酒精的沸點(diǎn)為78.1℃,甲苯的沸點(diǎn)為110.6℃,沸點(diǎn)不同,分離酒精(沸點(diǎn)為78.1℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)兩種互溶液體 可以采用蒸餾的方法.
故答為:(1)A;(2)C;(3)D;(4)E.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了的混合物的分離、提純的方法,了解混合物中各成分的性質(zhì)及其差異是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫的產(chǎn)生主要原因是煤的大量燃燒 | |
B. | 海底埋藏著大量的可燃冰,它不可能成為未來(lái)的新能源 | |
C. | 氫氣極易燃燒,燃燒的產(chǎn)物是水,被認(rèn)為是最淸潔的燃料 | |
D. | 化石燃料面臨被耗盡的危險(xiǎn),人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)新的能源.如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(NO3)2--KOH--K2CO3--HNO3 | B. | Ba(NO3)2--KOH--HNO3--K2CO3 | ||
C. | KOH--K2CO3--Ba(NO3)2--HNO3 | D. | K2CO3--Ba(NO3)2--KOH--HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 互溶的液體混合物可用分液方法分離 | |
B. | 互不相溶的液態(tài)混合物可用分液方法分離 | |
C. | 沸點(diǎn)不同的液體混合物可用蒸餾方法分離 | |
D. | 溶于水的固體與難溶于水的固體形成的混合物可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法分離 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl | B. | KOH、Na2SO4、Cu SO4、HCl | ||
C. | HCI、NaOH、BaCl2、Na2SO4 | D. | KCI、AgNO3、KNO3、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子、原子種類(lèi)均不變 | |
C. | 生成物的分子為SO2和H2O,兩者的個(gè)數(shù)比為1:1 | |
D. | 參加反應(yīng)的分子為H2S和O2,兩者的質(zhì)量比為2:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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