（2013?邵陽）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氣體，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會在乙表面有銀析出，丙沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱順序是（　�。�
分析：根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：由題意可知，把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，而乙不反應(yīng)，說明甲＞H＞乙，把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙 表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙＞Ag＞丙，所以甲、乙、丙的活動性為甲＞乙＞丙．所以．A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?邵陽）某市中考化學實驗操作考試有四道題：①酸的化學性質(zhì)；②粗鹽提純；③CO2的制取，收集和驗滿；④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液．考試方法是由考生抽簽確定考題．小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的試驗臺前．
回答下列問題：
（1）指出下圖中儀器a的名稱
試管
試管
；b儀器的一種用途是
收集氣體等
收集氣體等
．
（2）小敏抽到的是第
③
③
個考題．
（3）下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程．按評分標準，每項操作得1分，滿分5分．實驗完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是
②
②
、
④
④
（填序號）．

（4）第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是
導管口有氣泡冒出
導管口有氣泡冒出
．
（5）選用上述部分儀器，藥品可另選，再補充一種儀器，則可完成另一個實驗考題．該考題是第
④
④
個考題，補充儀器的名稱是
量筒
量筒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?邵陽）查閱資料得知：氫氧化鈉溶液中 含有H2O，Na+，OH-．某化學興趣小組同學欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅，做了三個實驗設(shè)計：
實驗一：在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗二：在第二支試管中加入約2ml，5%NaCl（pH=7）溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗三：在第三支試管中加入約2ml，5%NaOH溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
根據(jù)上述實驗探究回答下列問題：
（1）實驗一觀察到的現(xiàn)象是
溶液不變色
溶液不變色
，得出的結(jié)論是
H2O不能使酚酞溶液變紅
H2O不能使酚酞溶液變紅
．
（2）實驗二觀察到的現(xiàn)象是
溶液不變色
溶液不變色
，得出的結(jié)論是：Na+不能使無色酚酞試液變紅色．
（3）實驗三觀察的現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
，得出的結(jié)論是
氫氧根離子能使酚酞試液變紅
氫氧根離子能使酚酞試液變紅
．
（4）拓展應(yīng)用：向滴加2-3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)．溶液的顏色變化是
溶液由紅色變?yōu)闊o色
溶液由紅色變?yōu)闊o色
，該反應(yīng)的化學方程式是
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
．

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