學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑項(xiàng)目比賽都要用到發(fā)令槍?zhuān)瑯岉懞螅吹接邪谉煯a(chǎn)生。該白煙的主要成分是

A二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．五氧化二磷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A．冰塊融化 B．水果榨汁

C．鐵鍋生銹 D．蔬菜洗滌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期10月檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈，便于觀察氧氣何時(shí)收集滿(mǎn)

量筒中的水：

通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型

（1）鐵絲在氧氣中燃燒____________ __; (____________)

（2）硫在氧氣中燃燒_________________ _;(____________ )

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_______________ ______;(____________)

（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣___________ _____;(____________)

（5）木炭在氧氣中燃燒_____________________________; (____________)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有空氣.氧氣.二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是

A．用澄清的石灰水 B．用帶火星的木條

C．用燃著的木條 D．用一只小狗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在常溫下，不適宜運(yùn)用物理性質(zhì)區(qū)別的物質(zhì)組是

A．高錳酸鉀晶體和氧化鋁粉末 B．酒精和食醋

C．食鹽和面粉 D．二氧化錳和木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）在“水蒸氣、氧氣、氮?dú)�、稀有氣體、二氧化碳、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于電光源的氣體是 ；②呼出氣體中含量最多的氣體是 ；

③供動(dòng)植物呼吸的氣體是 ；④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；

⑤有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是 ；

⑥爆米花放在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中有 。

（2）解決生產(chǎn)中的下列問(wèn)題時(shí)，利用的是哪種性質(zhì)上的差異，用對(duì)應(yīng)的字母填空。

A．密度 B．硬度 C．沸點(diǎn) D．熔點(diǎn)

①利用氮?dú)夂脱鯕獾?u> 不同，工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣；

②黃金的 比二氧化硅（黃沙的主要成分）大，因此在沖沙淘金時(shí)先沉降。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a ，b ，c ；

（2）實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)，下同） ，使用該裝置時(shí)需要進(jìn)行的改進(jìn)是 ；若用E裝置收集氧氣， 開(kāi)始收集，收集完畢后，裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，可以選用的發(fā)生裝置是 ，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是 ；可以選用的收集裝置是 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的操作方法是 。如圖F所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 ，證明二氧化碳的用途之一是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

北京在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)”的口號(hào)，為了使2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列做法不可取的是

A、關(guān)閉所有化工廠 B、植樹(shù)種草，增大綠地面積

C、提高污水處理率 D、機(jī)動(dòng)車(chē)的尾氣經(jīng)處理后排放

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