【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：

①可以直接加熱的玻璃儀器是_____；

②夾持鎂條燃燒的儀器是_____；

③加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的儀器是_____；

④取用粉末狀固體藥品的儀器是_____；

⑤量取一定體積的液體時(shí)除量筒外還要用到的儀器是_____。

【答案】G A C E B

【解析】

①圖中儀器燒杯需要墊上石棉網(wǎng)加熱，量筒不能加熱，試管可以直接加熱，故填G；

②點(diǎn)燃鎂條時(shí)，夾持鎂條燃燒用A坩堝鉗；

③圖中儀器燒杯需要墊上石棉網(wǎng)加熱，故填C；

④E藥匙取用粉末狀固體藥品；

⑤量取一定體積的液體時(shí)用量筒，快要接近刻度線用膠頭滴管滴加液體，使凹液面最低處與刻度線相切，因此還需要的儀器是B膠頭滴管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤(rùn)滑效果很好的注射器作器材（如圖）。將一定量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊管口，夾緊彈簧夾。加熱白磷，燃燒結(jié)束。待試管完全冷卻后松開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處，然后松開(kāi)活塞，觀察活塞是否返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)后，可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的20mL刻度處慢慢向左移動(dòng)到約14mL刻度處，則該興趣小組測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。

（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小，可能的原因有哪些？（列舉兩條）_____、_________；

（4）若實(shí)驗(yàn)中不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直到燃燒結(jié)束試管冷卻后，試驗(yàn)中可觀察的現(xiàn)象為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自熱米飯是一種快餐食品。

（1）圖中菜肴包的包裝材料是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說(shuō)明鋁具有良好的___________性。

（2）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的主要原因是（_______）。

A鋁不會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng) B鋁的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

C鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用 D鋁不與酸發(fā)生反應(yīng)

（3）加熱原理是利用發(fā)熱包中生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成熟石灰[Ca(OH)2]放出熱量進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；其基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 發(fā)生燃爆后容器內(nèi)氧氣耗盡蠟燭熄滅

B. 實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

C. 在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆

D. 硬紙板沖高后，熱量散去，溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有位教師在講解“燃燒與滅火”這一課時(shí)，首先演示了一個(gè)極具觀賞性的實(shí)驗(yàn)：白磷在水中燃燒，如圖所示．接下去，①你認(rèn)為應(yīng)該創(chuàng)設(shè)哪些實(shí)驗(yàn)和問(wèn)題即可說(shuō)明物質(zhì)的燃燒條件呢？________（請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖）②該教師在總結(jié)滅火措施時(shí)舉了一例，即：油井起火，可以用炸藥在大火上方爆炸，以達(dá)到滅火的目的．請(qǐng)你向你的學(xué)生解釋這樣做的原因________．③這一課中，除了總結(jié)出燃燒的條件和滅火的措施外，你認(rèn)為還必須討論總結(jié)什么問(wèn)題________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計(jì)算：

（1）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________；(答最簡(jiǎn)整數(shù)比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年的6月18日是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”，該節(jié)日在我國(guó)民間有一些習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)，其藥用價(jià)值非常高。回答下列問(wèn)題。

(1)黃酮素組成中含__________種元素。

(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與______g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是 。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________。

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象為 。

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，這可能是由哪一種原因引起的?_______

（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有 （任寫(xiě)一條即可）。

（5）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? （填能或否）理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示

（1）兩個(gè)碳酸根離子_________

（2）硝酸根離子_________

（3）氯離子_________

（4）水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)_________

（5）銨根離子_________。

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