《舌尖上的中國》曾感動無數(shù)中國人!帮嬍辰】怠笔侨藗兓镜纳钭非,下列做法會危害人體健康的是 

A.用純堿水浸泡蔬菜將殘留農(nóng)藥去除 

B.食品袋內(nèi)充入氮氣延長食品的保質期 

C.在果汁中加入大量“塑化劑”使其口感更好 

D.在炒菜過程中加入適量的味精使味道鮮美 

 

C

【解析】

試題分析:A選項用純堿水浸泡蔬菜將殘留農(nóng)藥去除不會危害人體健康;B選項食品袋內(nèi)充入氮氣延長食品的保質期不會影響人體健康;C選項在果汁中加入大量“塑化劑”使其口感更好是會影響人體健康,塑化劑有毒屬于工業(yè)用料;D選項在炒菜過程中加入適量的味精使味道鮮美是不會危害人體健康的,故答案選擇C

考點:化學與健康

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省禹城市中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示的密閉實驗裝置,能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是( )

A固體:硝酸銨;液體:水 B固體:生石灰;液體:水

C固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸 D固體:氯化鈉;液體:水

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(7 分)在做完鹽的性質實驗后,某實驗小組欲對廢液成分進行研究。 根據(jù)實驗所用藥品, 他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 中的兩種或多種。為確定廢液成分,他們按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。 試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

 

(1)常溫下,氣體 C 水溶液的 pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”之一) ;沉淀 E 是 (寫化學式) 。

(2)廢液中一定含有的溶質是 (寫化學式) 。

(3)濾液 F 中一定含有的陽離子是 (寫離子符號) 。

(4)步驟中發(fā)生反應的化學方程式為 。

(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,廢液樣品中還不能確定的物質是 ,為了確定它是否存在,可將實驗進行改進,你的建議是

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:計算題

(7分)某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵,反應過程如下:

(1)過程①中發(fā)生的反應屬于_______反應(選填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”之一),過程③是利用了一氧化碳的______(選填“氧化性” “還原性”之一)。

(2)列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施:________________________________。

(3)試用化學方程式計算:該企業(yè)用 1000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸?

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

某氫氧化鈉樣品長時間暴露在空氣中,經(jīng)測定其主要成分為 Na2CO3  NaOH。將 7.3g 該樣品加入盛有 100g 質量分數(shù)為 7.3%稀鹽酸的燒杯中,再向其中加入 20g 質量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液使過量的鹽酸恰好完全中和,最后將所得溶液蒸干,此時得到固體的質量是 

A.5.85g  B.2.925g            C.5g               D.11.7g 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于物理變化的是 

A.釀造酸奶  B.水果榨汁  C.蠟燭燃燒  D.葡萄釀酒 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)按要求從甲烷、水、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鐵、氫氧化鋇六種物質中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列空格中。

(1)一種最簡單的有機物: (2)一種金屬氧化物:

(3)一種難溶的堿:________ ___ (4)一種可溶的鹽:____________

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題

(4分)我們學習化學的目的之一就是學會從化學的視角認識和分析生活生產(chǎn)中的一些問題。

(1)2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)、護城河等旅游資源,組建天下第一泉風景區(qū),它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體,為 5A 級景區(qū)。

對泉水的下列說法中明顯錯誤的是 (填序號)

A.清澈的泉水是溶液 B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法

C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質

某化學小組的小泉同學取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是   

。

濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,Cl2是一種廉價的自來水消毒劑,與水反應生成次氯酸(HClO)有較強的殺菌作用。氯氣(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合價分別是   。

(2)化學與食品安全、環(huán)境保護、人體健康等密切相關。下列說法錯誤的是 (填序號)

A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素

B.“低碳生活”倡導大量使用化石燃料,鼓勵人們多開汽車出行

C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質,吸煙有害健康

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學業(yè)水平測試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對化學知識的運用不合理的是

A.可用碘水來檢驗食物中是否有淀粉 B.可用過濾的方法除去粗鹽中的泥沙

C.可用純堿和石灰石為原料制備燒堿 D.可口服 BaCO3代替BaSO4 作鋇餐透視

 

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