【題目】鈉是人體必需的常量元素，人體中含鈉 80～120g，對(duì)于維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的 pH起重要的作用。如圖是鈉在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A.鈉原子核內(nèi)有 11 個(gè)中子B.鈉原子的質(zhì)量為 22.99g

C.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D.金屬鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說法不正確；

B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99；故選項(xiàng)說法不正確；

C、根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子的最外層電子數(shù)是1，所以在化學(xué)反應(yīng)中易失掉這1個(gè)電子；故選項(xiàng)說法正確；

D、根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，故金屬鈉中鈉元素的化合價(jià)為0，故選項(xiàng)說法不正確；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1） 為慶祝中國人民海軍成立70周年，2019年4月23日在青島海域舉行了海上閱兵活動(dòng)。70年來人民海軍在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一路劈波斬浪，縱橫萬里海疆，取得舉世矚目的偉大成就，正以全新資態(tài)屹立于世界的東方！中方參閱艦艇和飛機(jī)包括航母遼寧艦、新型核潛艇、新型驅(qū)逐艦、戰(zhàn)機(jī)等在內(nèi)，有些艦艇是第一次亮相。

①軍艦外殼需要涂防銹漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。

②核潛艇上一般備有的氧氣再生藥板，是由一片片涂有過氧化鈉（Na2O2）的薄板組成，使用時(shí)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿（Na2CO3） ，主要流程如圖：

其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①；②；碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

①30℃時(shí)， NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）。

②30℃時(shí)，將25gNH4Cl加入到50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

③氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出，請(qǐng)根據(jù)它們的溶解度曲線，從溶解度角度分析原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題:

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是__。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)?/span>: B→__（填字母序號(hào)）;

（4） F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等，用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是___（填字母序號(hào)）。

A 排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體從b端通入，收集氫氣

B 瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣

C 瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

D 瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸，氣體從b端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普材料。

浩瀚的海洋是個(gè)巨大的資源寶庫，它不僅孕育著無數(shù)的生命，還蘊(yùn)藏著豐饒的礦產(chǎn);而海水本身含有大量的化學(xué)物質(zhì)，又是寶貴的化學(xué)資源。海水中含有多種鹽類，如氯化鈉、氯化鎂、硫酸鈣等。

利用海水制鹽的方法在我國仍以蒸發(fā)法為主，它的原理很簡(jiǎn)單，即在太陽照射后，海水受熱使水分蒸發(fā)，當(dāng)各種鹽分別達(dá)到其飽和濃度時(shí)，依次以固態(tài)形式析出。隨著科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步，人們還利用其他方法從海水中制鹽，如電滲析法、冷凍法等，用這兩種方法不但可以制鹽，同時(shí)也可以得到淡水。

食鹽不僅是人類生活所不可缺少的物質(zhì)，還是一種重要的化工原料。例如，作為基本化學(xué)工業(yè)之一的氯堿工業(yè)，就是通過電解飽和食鹽水的方法得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣，并進(jìn)而生產(chǎn)鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等，其他如造紙、紡織、印染、有機(jī)合成和金屬冶煉等，也都離不開由食鹽制得的化工產(chǎn)品。

海水可以提取食鹽，還是個(gè)巨大的資源寶庫�？梢缘玫戒�、鎂等物質(zhì)。目前，從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的三分之一。常用的技術(shù)叫做吹出法，即用氯氣與溴化鈉在酸性條件下反應(yīng)，使其轉(zhuǎn)變?yōu)殇搴�，用空氣將其吹出。也可以用水蒸氣，使溴和水蒸氣一起蒸出�?/span>

而海水中的鎂，則更是一種重要的資源。工業(yè)規(guī)模海水提鎂的方法，是將海水抽入反應(yīng)槽中，加入石灰乳，將海水中的鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?/span>;再加入稀鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液，過濾、烘干，然后電解熔融狀態(tài)的氯化鎂就得到鎂和氯氣;氯氣可以用來制取鹽酸，再循環(huán)使用。

從海水得到的粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì)，用于電解法制堿必須經(jīng)過精制。精制食鹽水常加入一些試劑，使雜質(zhì)沉淀過濾出來，再加入稀鹽酸調(diào)節(jié)鹽水的pH。

回答下列問題:

（1）根據(jù)材料可知，從海水中提取溴常用的技術(shù)叫做_______。

（2）鋁和鎂一樣，屬于活潑金屬，鋁在常溫下具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因是_______。

（3）如果加入稀鹽酸后鹽水的pH=7,則溶液顯_______性。

（4）根據(jù)材料可知，電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為_______。

（5）要除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)，可加入氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液。其中，加入氫氧化鈉溶液是為了除去_____； 在除去上述雜質(zhì)時(shí)，應(yīng)該先除去，________(選填“Na2SO4”或“CaCl2”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下：

（1）步驟①反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，其微觀實(shí)質(zhì)是_____ ； 步驟②是利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的_____不同。

（2）步驟③中催化劑所起的作用是_____，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）步驟④的化學(xué)方程式是 ，則X的化學(xué)式為_____。

（4）流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是_____ （寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在完成了“用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)后， 收集到一桶藍(lán)綠色的廢液，經(jīng)分析可知廢液中含有 FeSO4、CuSO4，他們想從中回收金屬銅和硫酸 亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

（1）操作 a 的名稱是______，該操作中玻璃棒的作用是_____。步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）步驟②中加入過量稀硫酸的目的是_____；

（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_____，對(duì)所得晶體，再用少量低溫的水洗滌 3次。洗滌用的水必須少量且低溫，其原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>________色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是____________（填字母）。

A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_____________。

（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的_____________；③__________________。

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是______________（用化學(xué)方程式表示）。

（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是

A.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B. 探究物質(zhì)燃燒的條件

C. 探究鐵生銹的條件

D.探究與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是（）

A. 將水通電一段時(shí)間

B.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

C. 分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D.分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%的 鹽酸中不斷加水

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