【題目】常溫下,氯酸鉀在水中溶解度（100 g水中的最大溶解量）較小，工業(yè)上可通過如下轉化制得。

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。

（2）反應I中,通電時發(fā)生的反應為，則X的化學式為_____。

（3）反應II的化學方程式為，反應中四種物質都由離子構成。請表示兩個氯酸根離子_____。

（4）該轉化中可以循環(huán)利用的物質是_____（填名稱）。

【答案】 H2O 2C1O3- 氯化鈉

【解析】

（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；

（2）由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則3X分子中含有6個氫原子和3個氧原子，則每個X分子由1個氫原子和1個氧原子構成，物質X的化學式為H2O；

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。根據(jù)氯酸鉀的化學式可知，1個氯酸根離子帶1個單位的正電荷，兩個氯酸根離子表示為：2C1O3-；

（4）氯化鈉在反應過程中，既是反應物，也是生成物，該轉化中可以循環(huán)利用的物質是氯化鈉（NaCl）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是

A.乙可能是該反應的催化劑

B.x=30%， 該反應符合質量守恒定律

C.生成的甲，丙兩物質的質量比為19: 41

D.參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對碳及碳的化合物知識進行了歸納、整理，并建構了如圖所示的轉化關系圖。請回答下列問題。

（1）物質X的化學式可以為H2CO3或_________：

（2）常溫下，CO2通過化合反應轉化成X的化學方程式為_________：

（3）C和CO都可以將金屬從它們的氧化物中冶煉出來是因為它們都具有_____性；

（4）以下除去CO2中少量的CO方案中，能達到實驗目的的是_______。

a將混合氣體點燃

b將混合氣體通過熾熱的焦炭

c將混合氣體通過熾熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)約能源、保護環(huán)境、低碳生活是全社會應該倡導的生活方式

（1）煤、石油、天然氣等化石燃料有廣泛的用途，將煤用作燃料，主要是利用煤與氧氣反應所放出的____；將石油加熱煉制，利用石油中各成分的________不同，將它們分離可得到不同的產(chǎn)品。天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應方程式為_____。

（2）家中燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色的原因是_____為了避免以上情況出現(xiàn)，可以_____（填“調大”或“調小”）灶具的進風口。

（3）化石燃料在自然界儲量有限，為了滿足人類社會的需求，需要開發(fā)和利用新能源，氫氣作理想能源的優(yōu)點有_______。（寫一點）

（4）請為低碳生活提一條建議__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知:。在密閉容器中,將8.8 gCO2與一定質量的Na2O2固體充分反應后,氣體質量變?yōu)?/span>6.0 g。下列說法錯誤的是

A.反應物均為氧化物

B.6.0g氣體中還有4.4 g的CO2

C.反應后的固體是混合物

D.生成的Na2CO3質量為10.6 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖1中該元素是__________元素（填“金屬”或“非金屬”），其相對原子質量是___________,該元素原子的核外電子數(shù)為____________。

（2）圖2是元素周期表的一都分，x、y、z表示三種不同的元素x、y、z三種元素的原子序數(shù)從大到小是_________（填字母，下同），處于同一周期的元素是____________。

（3）y原子的最外層電子數(shù)為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學中有很多“不一定”，下列所舉例證錯誤的是

選項

化學中的“不一定”

所舉例證

A

一種元素不一定只能組成一種物質

碳元素可以組成金剛石和石墨

B

同種物質燃燒時現(xiàn)象不一定相同

硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

C

同種元素在同一物質中不一定只顯示一種化合價

氮元素在NH4NO3中顯-3價和+5價

D

高溫條件下碳不一定只能跟金屬氧化物反應

3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】渤海灣豐富的自然資源為我們的日常生產(chǎn)和生活提供了很大的便利。

（1）海水屬于____（填“純凈物”或“混合物”）；海水曬鹽屬于混合物分離操作中的___。（填序號）

A 蒸餾 B 蒸發(fā) C 過濾 D 沉淀

（2）渤海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學方程式______；小明家欲將石油液氣灶改為天然氣（主要成分CH4）灶具，他應將空氣管口_______（填“增大”或“減小”）。

（3）生鐵和鋼是世界上用量最大的________（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為________

（4）渤海灣盛產(chǎn)食鹽，下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/ g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

①以上兩種物質溶解度的變化受溫度影響較小的是________。

②20℃時，將40gNaCl加入到100g水中充分攪拌后，所得溶液的質量為________g。

③40℃時，要使接近飽和的NH4Cl溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝蟹椒ㄖ幸欢苓_到目的的是________（填序號）。

A 升高溫度 B 加溶質NH4Cl C 加水 D 恒溫蒸發(fā)水

（5）當?shù)厝藦牟澈骋疂补喈數(shù)氐拇髾烟液桶S瓜，這些瓜果含的營養(yǎng)元素主要有哪些（水除外）_______；為提高這些瓜果的產(chǎn)量，他們采用了滴灌梯度施肥技術，在幼苗期以_________肥為主，促進根系發(fā)達．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綜合利用海洋資源將是未來的發(fā)展趨勢，我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城，這里的海洋蘊含著豐富的資源，下圖是某設計院設計的綜合利用海水的流程圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）步驟①是從海水中獲得淡水的過程，工業(yè)上常采用的方法是膜法或多級閃急蒸餾法，分別是利用了混合體系中各物質的_______或________不同進行分離。證明所得淡水中不含氯化鈉的化學方法是_______。

（2）過程②中“某種離子交換膜”可以使帶一個單位電荷的離子透過。從而除去濃海水中的Mg2+、SO42-、Ca2+，若用化學沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+，需要的三種離子分別是_______（寫離子符號）。

（3）過程③采用蒸發(fā)結晶的方法獲得氯化鈉，而不采用冷卻熱飽和溶液的方法，是因為__________________。

（4）如果要充分利用海邊的貝殼資源，過程④生成氫氧化鎂的化學方程式是___________，該反應的基本類型是_____________。

（5）2017年5月18日，在我國南海海域實現(xiàn)可燃冰試采成功。

①可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結構（如圖），甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內空隙中，無固定的化學計量關系，因此可燃冰屬于_________（選填“純凈物”或“混合物”）。

②寫出甲烷完全燃燒的化學方程式____________。

③有專家指出，“從實現(xiàn)可燃冰試開采成功到大規(guī)模開采之路依然遙遠，許多問題有待進一步解決”。下列證據(jù)中，支持專家觀點的有__________。

A可燃冰存在于低溫與高壓環(huán)境，穩(wěn)定性較差。大規(guī)模開采時，稍有不慎，易導致大量氣體泄漏，會加劇溫室效應

B可燃冰是高效、資源量大的優(yōu)質能源，開采可燃冰對我國能源生產(chǎn)有重要價值

C可燃冰埋藏在海面下600~2000米深，雖然存儲總量很大，但分布較為分散，目前開采難度很大

D我國已實現(xiàn)可燃冰全流程試采核心技術的重大突破，形成了國際領先的新型試采工藝

E可燃冰與煤、石油等能源相比，是綠色清潔能源，具有良好的商業(yè)開發(fā)前景

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