2實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A.酸 B.堿 C.鹽
查閱資料:Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是 。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究:
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是 。
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,滴加 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液是 |
拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑,你選擇的試劑是 (要求類別不同)。
鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。
(3)工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如下圖所示,其中焦炭的作用是燃燒提供能量和 。
(4)在工業(yè)冶煉中要得到224t,理論上需要含F(xiàn)e2O380%,的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)是:①寫出紅磷在空氣中的燃燒
②硫在空氣中燃燒
③鐵在氧氣中燃燒
④鎂在空氣中的燃燒 此反應(yīng)為 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組中的物質(zhì)混合,形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是【 】
A.氫氧化鈣溶液和二氧化碳 B.氫氧化銅和稀硫酸 C.稀鹽酸和大理石 D.鐵和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)寫出C的化學(xué)式 ;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;
(3)指明反應(yīng)②基本反應(yīng)類型 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)質(zhì)量置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量減小的是
A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是
A.溶于水時(shí)放出大量的熱
B.有強(qiáng)烈的腐蝕性
C.稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中
D.可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖有四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( )
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤
A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
B.t1℃時(shí)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度相等
C.降溫能使B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.t2℃時(shí),100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和
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