4.在下列物質(zhì)中:①高錳酸鉀;②空氣;③二氧化碳;④氯化鉀;⑤氧氣;含有氧分子的有②⑤,含有氧元素的純凈物是①③⑤,混合物的是②,氧化物是③.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:空氣中含有氧氣,因此含有氧分子,氧氣中含有氧分子;
高錳酸鉀、二氧化碳和氧氣等物質(zhì)都是含有氧元素的純凈物;
空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物;
二氧化碳是含有氧元素和碳元素的化合物,屬于氧化物.
故填:②⑤;①③⑤;②;③.

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.多少克碳酸氫銨與60g尿素(CO(NH22的含氮量相等?

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15.如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(熱水的溫度超過白磷著火點(diǎn)).請寫出磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)在不改變裝置、不增加試劑的前提下,使錐形瓶B內(nèi)的白磷燃燒起來,最簡單的操作方法是:將裝置倒置,打開活塞.
(2)該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是可燃物要與氧氣接觸.

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12.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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19.芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為C20H24N2O,下列關(guān)于芬太奴的說法中正確的是( 。
A.芬太奴是由碳、氫、氮、氧四個(gè)元素組成
B.一個(gè)芬太奴分子由碳、氫、氮、氧四種元素構(gòu)成
C.一個(gè)芬太奴分子中含有一個(gè)氮?dú)夥肿?/td>
D.芬太奴的每一個(gè)分子中含有47個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為了探究水的凈化過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色、有異味 B.水樣混濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)通入氯氣殺菌消毒得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1;
(3)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn);
(4)將自來水通過蒸餾得到純水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題

(1)指出儀器的名稱?試管和集氣瓶
(2)向氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A;其符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反應(yīng)類型為分解反應(yīng);若選用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面;再熄滅酒精燈.
用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B;其符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液; 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣--說明分子可以再分
B.桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中--說明分子之間有間隔
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同--說明碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的用途,主要是利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.食品包裝時(shí)充氮以防腐B.用活性炭來吸附自來水中的雜質(zhì)
C.用水撲滅正在燃燒的柴火D.生鐵用于鑄造鐵鍋

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