下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳和水生成的是（　�。�
A、木炭B、硫C、石蠟D、磷
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)常見(jiàn)的物質(zhì)在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒燃生成二氧化碳．故A不符合題意；
B、硫在氧氣中燃燒燃生成二氧化硫．故B不符合題意；
C、石蠟在氧氣中燃燒燃生成水和二氧化碳．故C符合題意；
D、磷在氧氣中燃燒燃生成五氧化二磷．故D不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解此類題時(shí)，首先要分析各種物質(zhì)的生成物，然后結(jié)合題中的要求進(jìn)行分析解答．也可以利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變來(lái)分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求填空：
（1）過(guò)氧化氫中的氧元素化合價(jià)為
 
．
（2）久置的石灰水表面有一層白膜，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室配制500g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸要用密度為1.84g?mL-1、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸
 
mL（精確到0.1）．
（4）地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是
 
（填字母代號(hào)）．
（2）三種粒子中，易得到電子的是
 
（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將有一氧化碳、氯化氫和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，先通過(guò)足量的氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后剩余
 
氣體．再通過(guò)足量灼熱的氧化鐵，充分反應(yīng)后剩余
 
氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

吸取和滴加少量的液體需要用
 
；
少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用
 
；
收集或儲(chǔ)存少量氣體．需要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、鎂粉用于制作照明彈
B、石墨用作電池的電極
C、氧氣用于急救病人
D、氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、甲烷可以在空氣中燃燒
B、高錳酸鉀是暗紫色晶體
C、金屬汞常溫下是液體
D、銀具有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，在一定條件下，二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X．其中X的化學(xué)式為（　�。�
A、NO
B、N2O
C、N2O3
D、N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證魚(yú)骨的成分，把魚(yú)骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁、無(wú)色無(wú)味的氣體．請(qǐng)回答：
（1）魚(yú)骨中被燒掉的物質(zhì)是
 
（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+，則魚(yú)骨中含有的無(wú)機(jī)物至少有
 
（填化學(xué)式），并寫(xiě)出該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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