某化學(xué)興趣小組為了驗證魚骨的成分，把魚骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁、無色無味的氣體．請回答：
（1）魚骨中被燒掉的物質(zhì)是
 
（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（2）已知動物的骨骼中含有Ca2+，則魚骨中含有的無機(jī)物至少有
 
（填化學(xué)式），并寫出該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì),有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物；碳酸鹽能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，據(jù)此分析．
解答：解：魚骨在加熱煅燒中，被燒掉的屬于有機(jī)物，同時得到的白色固體和鹽酸能夠反應(yīng)生成使石灰水變渾濁的氣體，說明原物質(zhì)含有碳酸根離子．
（1）魚骨中含有有機(jī)物和無機(jī)物，其中的有機(jī)物容易燃燒．故填：有機(jī)物．
（2）由于骨骼中含有鈣離子，根據(jù)分析同時還含有碳酸根離子，所以魚骨中含有的無機(jī)物至少有碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．故填：CaCO3；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
點評：本題主要考查物質(zhì)的分類、碳酸鹽的檢驗方法和化學(xué)方程式的書寫，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳和水生成的是（　�。�
A、木炭B、硫C、石蠟D、磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A、空氣是一種十分重要的天然資源
B、空氣本來是純凈物，被污染后變成了混合物
C、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算，大約是：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上有些不法分子利用銅鉛制成的假黃金欺騙消費者．這種假黃金的顏色和密度上與真金很相似，無法辨別．請設(shè)計實驗，用化學(xué)方法鑒定真?zhèn)危?br />
實驗步驟 現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

I、將圖中各儀器名稱前的字母填寫在與其用途相對應(yīng)的位置上．
（1）用于夾試管的工具是
 
．
（2）貯存固體藥品的儀器是
 
．
（3）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
．
（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
．
（5）檢驗物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實驗的儀器是
 
．
（6）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
．
II、（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？
 
．
（2）灑出的酒精在桌面上燃燒起來，如何處理？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）一種黑色固體燃燒發(fā)出白光，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)
 
．
（2）一種紅色粉末點燃后有大量白煙生成
 
．
（3）一種銀白色固體燃燒時火星四射，生成一種黑色固體
 
．
（4）蠟燭（主要成分為石蠟）在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的反應(yīng)
 
．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有
 
（填序號，下同），屬于氧化反應(yīng)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6.6g二氧化碳通入含有7.4g氫氧化鈣的溶液中，最后生成沉淀的物質(zhì)的量為多少？（假設(shè)反應(yīng)過程中二氧化碳完全被吸收）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣，但實驗室提供的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸．試計算：
（1）將10g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要加多少水？
（2）取上述配制好的20g 19.6%的稀硫酸與足量鋅粒充分反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)為：
 
，發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
（填序號），該裝置有一處不足，請改正為
 
．要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置
 
（填序號），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是
 
．而用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為
 
（填序號）．
（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用
 
（填序號）作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用
 
（填序號）裝置．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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同步練習(xí)冊答案