構建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法.如圖是小李同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡,其中A、B、C、D表示氧化物、酸、堿、鹽的某一種,“-”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應.
請按要求回答下列問題.
(1)從物質類別看,“A”物質屬于
氧化物
氧化物
;“B”物質屬于
酸
酸
.
(2)除去鐵銹利用的反應是
①
①
(填序號,下同),實驗室制取CO
2利用的反應是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.
(3)舉一例用化學方程式表示溶液質量減少的反應③
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;舉一例用化學方程式表示反應⑥
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.
(4)反應④⑤⑥都是
復分解
復分解
反應,其實質是陰陽離子結合生成沉淀、氣體或水,請回答反應⑤的實質是B、C在水中解離出的
H+、OH-
H+、OH-
(填化學符號)結合生成了
H2O
H2O
.
(5)請依據(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
D
D
.
A.Ba
2+、SO
42- B.CO
32-、H
+ C.H
+、OH
- D.Na
+、NO
3-.