下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、分子、原于都在不斷地運(yùn)動(dòng)著
B、任何原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素組成的
D、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒和微粒的性質(zhì)和特點(diǎn)考慮本題．
A、根據(jù)微粒的特性進(jìn)行分析；
B、根據(jù)有的原子中沒有中子進(jìn)行分析解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成進(jìn)行分析；
D、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子分析；
解答：解：A、分子、原于都在不斷地運(yùn)動(dòng)著，故A正確；
B、并不是所有的原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，例如氫原子中就不含有中子，故B錯(cuò)誤；
C、分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，所以二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的，二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是由分子保持的，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：要熟記分子和原子的特點(diǎn)：在不斷運(yùn)動(dòng)、有間隔、體積和質(zhì)量很�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)．
（1）現(xiàn)代生產(chǎn)生活所消耗的巨額能量，主要來(lái)自煤、石油和天燃?xì)獾龋@些化石燃料的組成中含有
 
元素，因此燃燒時(shí)向大氣中排放了大量的二氧化碳．
（2）埋于海底將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源是
 
．
（3）充分燃燒等量的不同化石燃料所產(chǎn)生的氣體CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示，則
 
燃燒最易導(dǎo)致酸雨，
 
燃燒對(duì)環(huán)境影響最�。�
（4）很多城市的公交車和出租車已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對(duì)空氣污染．天然氣所含主要成分的化學(xué)式是
 
；．
（5）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．請(qǐng)你將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 6H2O+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得以下的信息和推論．其中說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B、水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C、試管b中所得的氣體具有可燃性
D、試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌蜻_(dá)到的是（　　）
A、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
B、
   用高錳酸鉀制取氧氣
C、
   探究燃燒的條件
D、
   驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檢驗(yàn)?zāi)郴衔锸欠窈刑�、氫、氧三種元素，在該物質(zhì)完全燃燒前后還必須進(jìn)行的是①用帶火星的木條檢驗(yàn)；②用冷而干的燒杯檢驗(yàn)：③用澄清石灰水檢驗(yàn)：④稱量反應(yīng)物與生成物（　　）
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成   
②質(zhì)子數(shù)相同的粒子，一定是同種元素的原子
③元素可以以單質(zhì)形式存在，也可以化合物形式存在   
④純凈物一定由同種分子構(gòu)成
⑤混合物一定由不同種元素組成    
⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物．
A、①③④⑥B、①③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素和氧元素的本質(zhì)不同是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、元素符號(hào)不同
D、相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中，分子破裂成原子，原子一定重新組合成新分子
B、原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、混合物中一定含有多種分子
D、化合物的分子中含有不同種的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
．      
（2）“雪碧”中的一種酸
 
．
（3）“西鳳酒”中的主要成份酒精
 
．
（4）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案