中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎,“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍
的飲食追求。下列說法不正確的是
A. 維生素是人體能量的重要來源 B. 常吃油炸燒烤類食品對(duì)身體有害
C. 發(fā)霉的食品不能食用 D. 過多攝入微量元素不利于健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是________和_________(填符號(hào)).
(2)從微觀知宏觀.
①以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是_________;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_________(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①氧氣 ②氯化鉀 ③鐵 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥過氧化氫分解后的液態(tài)生成物 ⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑧空氣 ⑨氯酸鉀 ⑩氮?dú)饩欧N物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同) ;屬于純凈物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于氧化物的是 ;能使帶火星木條復(fù)燃的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 ;充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法正確的是………( )
① ② ③ ④
A.①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
B.②圖所示的粒子是一種離子
C.②③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
D.③④兩圖表示的是兩種不同元素的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。
①飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是 、
設(shè)備三的作用是
② 若要制得純水,可采用的方法是
③ 節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào)) 。
A.工業(yè)“三廢”直接排放 B.采用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一包由6.4g銅粉和6.5g的鋅粉混合而成的粉末,將它加入到一定量的AgNO3溶液
中,完全反應(yīng)后得到的金屬為a種,溶液中的溶質(zhì)為b種。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說法:
①若a=1,則b=2; ②反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不可能超過21.6g;
③a+b不可能大于4; ④當(dāng)?shù)玫降慕饘儋|(zhì)量為20g 時(shí),a一定等于3。
以上說法正確的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表中與各粒子名稱對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)內(nèi)容均正確的是( 。
選 項(xiàng) | 內(nèi)容 粒子名稱 | 符 號(hào) | 結(jié)構(gòu)示意圖 | 電 性 | 化學(xué)性質(zhì) |
A | 鎂原子 | Mg | 中 性 | 活潑 易得電子 | |
B | 鋁原子 | Al3+ | 帶3個(gè)單位正電荷 | 活潑 | |
C | 氧原子 | O | 中 性 | 穩(wěn)定 | |
D | 氟離子 | F﹣ | 帶一個(gè)單位負(fù)電荷 | 穩(wěn)定 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”.以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅 |
| B. | 用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道 |
| C. | 逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào) |
| D. | 人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退 |
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