13.將一定質(zhì)量的鐵粉加到H2SO4、ZnSO4、CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液M和濾渣N.下列說法不合理的是( 。
A.濾液M中一定存在Fe2+
B.濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量
C.濾渣N中一定沒有單質(zhì)鋅
D.濾液M中至少含有兩種金屬陽離子

分析 根據(jù)活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以鐵可以置換出銅和氫氣但不能置換出鎂,根據(jù)反應(yīng)的程度分析濾渣和濾液的成分,利用反應(yīng)時金屬的相對原子質(zhì)量可對溶液質(zhì)量的改變進行分析,確定溶液質(zhì)量的變化.

解答 解:A、鐵一定會參加反應(yīng)產(chǎn)生亞鐵離子,故A正確;
B、依據(jù)該置換反應(yīng)的過程是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)的鐵與銅的相對原子質(zhì)量關(guān)系可知:該反應(yīng)發(fā)生時,鐵置換出銅時反應(yīng)的鐵小于生成的銅,但鐵還有部分和硫酸反應(yīng),因此鐵反應(yīng)的質(zhì)量可能會大于銅,故B錯誤;
C、鋅的活動性比鐵強,不能反應(yīng),因此一定沒有單質(zhì)鋅,故C正確;
D、濾液中一定含有亞鐵離子和沒反應(yīng)的鎂離子,可能含有硫酸銅,應(yīng)該至少含有兩種陽離子,故D正確.
故選:B.

點評 本題是對金屬活動性順序的考查,解題的關(guān)鍵是掌握金屬活動性順序表的意義,只有這樣才能做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活中的下列現(xiàn)象,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.吹爆氣球B.野外燒烤C.燈泡發(fā)光D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列除雜實驗(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是(  )
序號物質(zhì)選用試劑操作
ACuSO4溶液(H2SO4CuO加入過量的CuO,充分反應(yīng)后過濾
BFe(Fe2O3稀鹽酸加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
CCaO(CaCO3H2O加入足量水,充分溶解后過濾
DCO2(O2C通過灼熱的碳層
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是( 。
A.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,則乙烯的化學(xué)式可能為C2H4
C.含碳的化合物中C2H5OH、CH3COOH屬于有機物,CO、CO2屬于無機物
D.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但在氧氣中燃燒均可生成CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙
(2)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡,可采取的方法是升高溫?br />(3)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,所得容易讓中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是丙
(4)從含有少量乙的甲、乙混合物中分離出甲物質(zhì),一般采用的方法降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對某一含少量氯化鈉的氯化鎂樣品進行實驗:各取10.0克樣品溶于一定量的水得到65.8克溶液,再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同質(zhì)量不同的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)10.020.040.060.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)1.45m5.85.8
試回答下列問題:
(1)表格中m的數(shù)值為2.9.
(2)上述四次實驗中,丁同學(xué)的實驗結(jié)束后,氫氧化鈉有剩余.
(3)10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少?
(4)丙同學(xué)實驗后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供數(shù)據(jù)解答.

(1)C中的陰離子是氫氧根離子、氯離子.
(2)請計算C中溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖,回答問題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈;
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BC(填字母序號);
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取二氧化碳時,用裝置E替代裝置B的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,是某同學(xué)用排水法收集到的一瓶無色氣體,如圖放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質(zhì):
(1)該氣體難溶于水
(2)該氣體密度比空氣。

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