下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生

B.白磷在空氣中燃燒,有濃厚白霧生成

C.將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

2

21

2

    A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法有利于保護(hù)水資源的是(      )

A.生活污水直接排放                   B.使用含磷洗衣粉

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放           D.大量使用化肥農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了使揚(yáng)州的環(huán)境更美好,下列做法不可取的是(      )

A.禁止污水直接排放到河流中           B.增加公園,擴(kuò)大綠化面積

C.將垃圾收集起來焚燒                 D.鼓勵(lì)市民出行乘坐公交少開私家車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于水的說法正確的是(        )

A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化

B.向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水

C.為節(jié)省水資源,可以用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田

D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面所列各項(xiàng)中,與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最為密切的是

A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量             B.元素的核電荷數(shù)

C.原子的核外電子數(shù)               D.原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


催化劑

 

汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對(duì)空氣污染有效方法之一。其主要發(fā)生的化學(xué)方程式為: 2NO+2CO        2CO2+N2。下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的說法不正確的是

A.反應(yīng)物都屬于氧化物

B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

C.反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個(gè)數(shù)都不變

D.化學(xué)方程式所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金10g放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為6.4g,請(qǐng)計(jì)算:

    (1)該鎂銅合金中鎂的質(zhì)量為     克(只寫出結(jié)果)。

    (2)求生成H2的質(zhì)量(要寫出解題完整過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是

A.K+ 、SO42、OH          B.Cl、Na+、CO32

C.Na、C1、SO42           D.Ag、NO3、C1

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同步練習(xí)冊(cè)答案