20．實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集O2（試管中的棉花根據(jù)反應(yīng)的需要選擇是否添加）．
（1）若要順利制得O2，除選擇KClO3與MnO2混合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是KMnO4（填化學(xué)式）
（2）如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品，則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量將不變（填“增加”、“減小”或“不變”等）
（3）簡(jiǎn)述檢查該裝置氣密性的方法先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．

解答 解：（1）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，故答案為：KMnO4；
（2）如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品，則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量不變，因?yàn)榇呋瘎┰诨瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；故答案為：不變；
（3）檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；故答案為：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了檢查裝置的氣密性和催化劑等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　　）
A．
常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋
B．
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C．
向一定量的Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D．
向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2014年6月5日世界環(huán)境日，中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合該主題的是（　�。�
A．生活污水隨意排放
B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人體胃液正常的pH范圍在0.9～4.5
B．僅僅是為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
C．鮮艷顏色的植物和花朵均可制成酸堿指示劑
D．世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．《天工開(kāi)物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作．在其中一篇《青礬、紅礬、黃礬、膽礬》中記載“石礬一名膽礬者…乃山石穴中自結(jié)成者，故綠色帶寶光．燒鐵器淬于膽礬水中，即成銅色也．”以下理解正確的是（　�。�
A．膽礬是白色固體
B．膽礬中含有鐵元素
C．鐵可與膽礬水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．石礬是青礬、紅礬、黃礬和膽礬的統(tǒng)稱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的盛放硝酸銀溶液的試劑瓶，瓶身為棕色，可推測(cè)硝酸銀溶液具有的化學(xué)性質(zhì)是見(jiàn)光易分解；滴管滴加了硝酸銀溶液后，插回到滴瓶前不需要（填“需要”或“不需要”）用水清洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為了測(cè)得工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純堿中常含少量NaCl），小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，準(zhǔn)確稱取一定量的純堿樣品，從分液漏斗中滴入稀硫酸．

（1）圖甲中裝置發(fā)生的化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）小紅覺(jué)得小明的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)導(dǎo)致較大的誤差，故設(shè)計(jì)了圖乙的裝置，請(qǐng)你寫出圖乙裝置的優(yōu)勢(shì)（寫出兩點(diǎn)即可）：能夠防止水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾、能使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收
（3）小紅用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟為：
①準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為158.0g，再準(zhǔn)確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中；②組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性，關(guān)閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止；③打開(kāi)d，慢慢鼓入空氣10min； ④再稱干燥管的總質(zhì)量為162.4g．該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：96.4%（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鈣元素是人體中含量最多的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中．如圖是鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈣元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈣的原子序數(shù)為20
B．鈣離子（Ca2+）核外有三個(gè)電子層
C．鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08
D．符號(hào)“Ca”只能表示鈣元素或一個(gè)鈣原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和準(zhǔn)確直接影響實(shí)驗(yàn)的成功和安全，以下實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
干燥CO2		C．
蒸發(fā)溶劑結(jié)晶		D．
收集甲烷

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