區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

區(qū)分物質(zhì)

礦泉水和蒸餾水

人體吸入空氣和呼出氣體

氯化鈉和硝酸銨

 純棉制品和羊毛制品

方案一

加肥皂水?dāng)嚢?/p>

帶火星的木條

加適量水溶解后測(cè)溫度變化

 觀察顯性

方案二

觀察顏色

澄清石灰水

加熱石灰研磨，聞氣味

 灼燒聞氣味

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點(diǎn)：

物質(zhì)的鑒別、推斷；吸入空氣與呼出氣體的比較；硬水與軟水；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．

專(zhuān)題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答：

解：A、蒸餾水屬于軟水，礦泉水含有可溶性的鈣鎂化合物，加肥皂水?dāng)嚢�，產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水，較少的是礦泉水；礦泉水和蒸餾水均為無(wú)色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、人體吸入空氣和呼出氣體均不能使帶火星的木條復(fù)燃，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、加適量水溶解后測(cè)溫度變化，溫度降低的是硝酸銨，溫度幾乎無(wú)變化的是氯化鈉；加熱石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨，無(wú)明顯變化的是氯化鈉；均可以鑒別，故選項(xiàng)正確．

D、純棉制品和羊毛制品，外觀上無(wú)明顯差別，觀察顯性不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

　

B．

發(fā)霉的花生蒸煮后可食用

　

C．

加入活性炭可使硬水變軟水

　

D．

用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑．

（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是　　　　　　．

（2）在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)．

①可以看到的現(xiàn)象是　　　　　　．

②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是　　　　　　（填選項(xiàng)）．

A．Cu 　B．Mg 　C．Al　 D．Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開(kāi)的是（　�。�

　

A．

鎂粉、氧化銅粉、木炭粉

　

B．

NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液

　

C．

Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

　

D．

鋁片、鐵片、銀片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

氧氣和氮?dú)?#65123;觀察顏色

　

B．

鐵粉和炭粉﹣用稀硫酸

　

C．

羊毛和化學(xué)纖維﹣點(diǎn)燃聞氣味

　

D．

氫氧化鈉溶液和水﹣用酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷：

（1）A　　，D　　；

（2）貝殼的主要成分是　（寫(xiě)名稱(chēng)），貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式　．　；

（3）BF的化學(xué)方程式　　；

E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是　　反應(yīng)．  AgNO3

（4）GH基本反應(yīng)類(lèi)型是　　反應(yīng)．

（5）C的用途是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁4種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2﹣3種組成．

（1）甲俗稱(chēng)純堿，其化學(xué)式為　　．

（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱(chēng)是　　．

（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．

（4）如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開(kāi)K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開(kāi)K1和K2，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因　　．

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液，測(cè)得pH=3，則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A﹣J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“﹣”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)：部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒(méi)有標(biāo)出）．圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息：I、J中含有相同的金屬元素，H的相對(duì)分子質(zhì)量比E的大．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式是　　；

（2）物質(zhì)I俗稱(chēng)　　；

（3）寫(xiě)出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式　2　．

（4）寫(xiě)出H→E的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年5月28日，廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后，許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散，要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手．84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），則NaClO屬于（　　）

　

A．

氧化物

B．

酸

C．

堿

D．

鹽

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