23、科學探究是奇妙的過程，請你一起參與下面兩個實驗的探究，并填寫下列空白．
實驗一：呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳的探究．
[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
[設計方案并進行實驗]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
[解釋與結論]
根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：
CO2+H2O=H2CO3
；小寧的結論為：
呼吸作用有CO2產(chǎn)生
．
[評價與反思]
小寧認為小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到同樣的結論．請你幫他設計實驗的方案：
向所得溶液中滴入1-2滴紫色石蕊試液，溶液變紅
．（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）．
實驗二：融雪劑含有什么物質(zhì)的探究．2008年春季，特大暴風雪襲擊了我國南方地區(qū)，在抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了-定的作用．老師提供了一包某公司生產(chǎn)的融雪劑，已知它由碳酸鈉、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成．
[提出問題]該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢？
[查閱資料]含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時會產(chǎn)生黃色火焰．
[實驗探究]下面是小明設計的探究實驗，請你幫他完成．
[反思和評價]
（1）寫出③中反應的化學方程式_
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
．
（2）融雪劑融雪的原理是
降低了溶液的凝固點
．
（3）使用融雪劑有很多危害，例如會腐蝕道路、橋梁．請你再舉一例
污染水，污染土壤等等
．
