幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_________ ②__________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，若選擇上述裝置中的A和D進行組裝，當收集滿了一瓶氧氣后，停止反應(yīng)時。應(yīng)該進行的操作是_________。
（3）實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是_________（答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_________。
（1）大試管；酒精燈
（2）先將導(dǎo)氣管從水槽中撤出，后撤掉酒精燈
（3）CO2（或O2）；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O （或2H2O2H2O+O2↑ ）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列幾種裝置制取氧氣：
（1）寫出圖中①、②儀器的名稱：①
試管
②
酒精燈

（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選取上述裝置中的A和
D
（填字母）進行組裝．你認為A裝置還缺少
試管口的一團棉花
．
（3）小張用B和C裝置用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性
堵住導(dǎo)管口，從長頸漏斗口注水至淹沒下端管口，過一會兒，漏斗內(nèi)液面不下降，說明氣密性好
．其中二氧化錳的
質(zhì)量
和
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后保持不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
 
，其作用是
 
寫出該反應(yīng)的文字表達式為
 
．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先
 
后
 
，其原因是
 

（3）小紅想采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是
 
，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
，寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
，用F裝置進行排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從
 
（填a或b）管通入．
（4）請你比較小紅所用方法比小強的方法，其優(yōu)點有
 
（答一條）
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣（NH3）極易溶于水．制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）出圖中有標號的儀器的名稱：①
試管
試管
；  ②
酒精燈
酒精燈
．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的最佳組合是
AC
AC
（填字母），該反應(yīng)的方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；A裝置中缺少
棉花團
棉花團
，缺少該物品導(dǎo)致的后果是
高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
．
（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳．你認為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
BC
BC
；（填字母）該反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氣體：

（1）寫出圖中標有①、②、③、④的儀器名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
錐形瓶
錐形瓶
；③
鐵架臺
鐵架臺
；④
水槽
水槽
．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的B和
D
D
或
E
E
（填字母）進行組裝．你認為B裝置中還缺少
棉花
棉花
．寫出該反應(yīng)的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復(fù)燃？”
請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
氣密性不良
氣密性不良
．
（4）“氧立得”是家庭供氧氣的最新產(chǎn)品，它是利用過氧化鈉固體壓片和水在常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣的原理制成的，為了控制反應(yīng)速率，在過氧化鈉固體壓片中常添加不和水反應(yīng)的輔料（如淀粉）．
①若實驗室用過氧化鈉固體壓片制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是
A
A

②寫出過氧化鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的文字表達式：
過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣
過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
D
D
（填字母）進行組裝，你認為A裝置中還缺少
棉花
棉花
．寫出該反應(yīng)的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是
防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂
防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂
．
（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，驗滿氧氣的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿
．
（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為
BC
BC
（填字母）．

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