12．將A物質(zhì)和B物質(zhì)各10克混合加熱，生成6克C物質(zhì)和9克D物質(zhì)，反應(yīng)后A物質(zhì)無剩余，則參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的質(zhì)量比為（　　）
A．3：2B．5：3C．2：3D．2：1

分析 由題意可知，反應(yīng)物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為6g+9g-10g=5g，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g：5g=2：1．
故選D．

點評 本考點考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和有關(guān)的計算，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，還要注意有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．劇烈運動后血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）使人肌肉酸痛．下列有關(guān)乳酸說法正確的是（　�。�
A．乳酸屬于氧化物
B．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：6：3
C．每個乳酸分子由3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子構(gòu)成
D．乳酸是由碳、氫、氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用過氧化氮分解來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，他們設(shè)計如下的實驗，并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)：
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL二氧化錳的用量/g溫度/℃收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s
①520.1202048
②1020.1202030
③1020.1402018
④1520.160206
（1）在上述實驗中二氧化錳起催化作用．
（2）寫出該實驗涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）通過實驗①②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與過氧化氫濃度有關(guān)；從實驗②③對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān)．
（4）同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積判斷生成的氧氣的體積；在第四組實驗中，出現(xiàn)了膠塞彈飛和試劑噴出的現(xiàn)象，導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是過氧化氫濃度越大則反應(yīng)越劇烈．

（5）實驗過程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難控制反應(yīng)的溫度，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后溶液的溫度總是比起始溫度高，說明該反應(yīng)放出熱量．
（6）同學(xué)們通過記錄并分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，過氧化氫分解的速率先增大后減小，如圖2所示．請你幫他們解釋其原因：反應(yīng)放熱能加快反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行過氧化氫濃度降低，反應(yīng)逐漸減慢．過氧化氫分解的快慢還可能受哪些因素影響呢？請你再舉出兩種因素：催化劑的種類；；催化劑的顆粒大�。ù呋瘎┑挠昧�、是否用催化劑等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語填空
（1）兩個氧分子2O2                  （2）兩個亞鐵離子2Fe2+
（3）溶于水放熱的固體NaOH     （4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　　）
A．水結(jié)冰后分子停止運動
B．氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C．氫原子和氧原子保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì)
D．氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．補(bǔ)全如表
序號18620171319715
符號OSiKSNPMg
名稱氫碳硅鈣氯鋁硫鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．炒菜時加一點酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的純凈物
B．乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C．乙酸乙酯中碳、氧元素的個數(shù)比為2：1
D．乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如表是部分原子的構(gòu)成指數(shù)：
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫1011
碳66612
氧88816
鈉11121123
鐵26302656
鈾9214692238
通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”．還能總結(jié)出：
（1）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
（2）原子核內(nèi)不一定都有中子．
（3）質(zhì)子數(shù)決定原子種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．鑒別二氧化碳、一氧化碳、空氣和氧氣四種氣體最簡便的方法是（　�。�
A．用燃著的木條B．用帶火星的木條
C．分別倒入澄清石灰水D．向瓶內(nèi)倒入紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊答案