4.有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣屬于混合物B.純堿屬于堿C.氧氣屬于單質(zhì)D.甲烷屬于有機(jī)物

分析 A、根據(jù)空氣的組成成分進(jìn)行分析判斷.
B、純堿是碳酸鈉的俗稱,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì).
D、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物.

解答 解:A、空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)說法正確.
B、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)說法正確.
D、甲烷是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判斷,掌握鹽、有機(jī)物、單質(zhì)、混合物等的特征與常見物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列生活中的常見物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是( 。
A.肥皂水B.檸檬汁C.食醋D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.紅色粉末在高溫下與氣體A 反應(yīng)生成C和B,已知X溶液、Y溶液分別是農(nóng)藥波爾多液成分中的一種,各物質(zhì)之間的反應(yīng)如圖所示,是回答下列問題.
(1)紅色粉末的成分是氧化鐵,C物質(zhì)的化學(xué)式CO2;
(2)寫出C與X溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)寫出C與X溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)固體G加水的現(xiàn)象是固體逐漸變成粉末,溶解,放出熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.實(shí)驗(yàn)室取用塊狀的藥品如大理石時(shí),應(yīng)該用的儀器是鑷子;用天平稱量藥品時(shí),稱量物應(yīng)放在天平的左盤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)符號填空.
(1)+2價(jià)的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$
(2)酒精燈中所用的燃料C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列物質(zhì)的溶解度,隨溫度升高而減小的是(雙選)( 。
A.食鹽B.硝酸鈉C.二氧化碳D.熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在國民素質(zhì)日益提高的今天,仍有一些市民環(huán)保意識不強(qiáng),隨意將垃圾傾倒在城市的主要供水渠道邊.請回答:
(1)沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味,是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動.
(2)某化學(xué)興趣小組定期對河水進(jìn)行取樣測試.為除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)②.
①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)   ④冷卻
(3)為了保護(hù)河水的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號)②④.
①抑制水中所有動、植物的生長     ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥            ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
(4)生活用水一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
液體的傾倒
B.
液體的量取
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是C
A.花生油         B.泥土          C.蔗糖         D.食鹽.

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同步練習(xí)冊答案