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【題目】某硝酸銨（NH4NO3）樣品，經分析其中氮元素的質量分數為42.1%，則該樣品可能混入的另一種氮肥為

A.(NH4)2SO4B.NH4HCO3C.NaNO3D.CO(NH2)2

【答案】D

【解析】

NH4NO3氮元素的質量分數為 ×100%=35%＜42.1%，故混入的化肥含氮量大于42.1%。
A．（NH4）2SO4的含氮量為：×100%=21%，小于42.1%，故此選項錯誤。
B．NH4HCO3的含氮量為：×100%=17.1%，小于42.1%，故此答案錯誤。
CNaNO3的含氮量為：×100%=16.5%，小于42.1%，故此答案錯誤。
D．CO（NH2）2的含氮量為：×100%=47%，大于42.1%，故此答案正確。
故選：D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置驗證可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)，實驗步驟為：①通入N2，一段時間后點燃酒精燈，觀察現象；②一段時間后熄滅酒精燈，立即改通O2，觀察現象，下列說法不正確是(　　)

A. 只有步驟②的b中，能觀察到紅磷燃燒的現象

B. 步驟①中，通入N2和點燃酒精燈的順序顛倒，可以觀察到相同的現象

C. 步驟②的a、b中實驗現象不同，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點

D. 步驟①、②的b中實驗現象不同，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題。

（1）化石燃料包括_____、石油和天然氣，天然氣主要成分充分燃燒的化學方程式是_____。

（2）二氧化硫、一氧化碳是大氣污染物。請寫出它們的化學式并標出各元素的化合價_____、_____。

（3）下列實驗中，對應的現象以及結論都正確的是_____。

選項

A

B

C

D

實驗

現象

紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，水倒流入集氣瓶，約占集氣瓶容積的1/5

石蕊變紅

黑色粉末變成紅色

甲中鐵釘生銹，乙、丙中鐵釘無明顯變化

結論

氧氣約占空氣質量的1/5

二氧化碳具有酸性

一氧化碳具有還原性

鐵生銹需要與水和氧氣同時接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學為測定其成分，他取一定質量的該純堿樣品于試管中，加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，放出4.4g氣體，得到84.5g含溶質為17g的食鹽溶液。請計算：

（1）原混合物中碳酸鈉的質量_____；

（2）所加稀鹽酸中溶質的質量分數_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計如下實驗方案：

（1）M溶液中的溶質是什么？_____。

（2）請設計實驗證明濾液Ⅱ中除KCl外的其他溶質。（寫出實驗步驟和現象）_____。

（3）最后所得KCl的質量大于原固體中KCl的質量，寫出一個可使KCl質量增加的化學方程式。_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用圖I裝置進行實驗時發(fā)現，燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

　　　

（1）甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____；乙裝置中石灰水先變渾是因為生成了碳酸鈣。

（2）為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，同學們開展了如下活動：

[查閱文獻]碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣（碳酸氫鈉等）。

[提出假設]假設1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；

假設2：_____。

[設計實驗]為除去CO2中的HCl，小華在圖I中甲、乙裝置之間增加圖II裝置，裝置的連接順序是甲→_____（填管口字母）→_____（填管口字母）→乙，其中存放的試劑合理是_____（填序號）。

A 濃硫酸

B 飽和Na2CO3溶液

C NaOH溶液

D 飽和NaHCO3溶液

[實驗現象]飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

[得出結論]由以上探究可得出的結論是_____（填：“假設1”或“假設2”）成立。

（3）同學們在老師指導下，用pH傳感器測得圖I燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖所示。

①AB段pH不變的可能原因是_____。

②BC段發(fā)生反應的化學方程式主要有_____。

③D點所得溶液的成分除H2O外還有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t2℃時，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題：

（1）固體甲對應的溶解度曲線是_____（填“a”或“b”）。

（2）M點的含義_____。

（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質，充分攪拌，發(fā)現固體先全部溶解，一段時間后又有部分甲析出，你認為“全部溶解”的原因是_____。

（4）將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是_____（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質量甲＝乙 d．兩溶液溶質質量分數甲＞乙。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱_____．

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應先__________，再添加藥品；實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選擇的裝置為__________（填字母）．

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式為__________．

（4）F裝置有多種用途，如可用于氣體干燥、除雜等．干燥二氧化碳時，氣體應從__________處進入（選填導管口編號），瓶中液體可以是__________（選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是__________．

①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）如圖1是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖，鎵的相對原子質量為_____；下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是_____（填字母）；圖中A和B兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同．

（2）傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化學式為_____．

（3）如圖3表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．

①從宏觀角度看，圖中三種物質的組成中都含有_____；從微觀角度看，圖中三種物質都是由_____構成的．

②試寫出圖中實現b轉化的化學方程式_____．

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