含硫的煤不完全燃燒時(shí),排放出污染環(huán)境的氣體是( 。
A、只有CO
B、CO和CO2
C、只有SO2
D、CO和SO2
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與能源
分析:可以根據(jù)煤的元素組成、不完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:煤中主要含有碳元素,還含有少量的硫元素,不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質(zhì).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題很簡(jiǎn)單,掌握煤的元素組成是解題的關(guān)鍵,還要注意現(xiàn)象是不完全燃燒,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
回答下列制取氧氣的問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是
 
.    
(2)寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置
 
(填字母)
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是
 
. 
(4)A裝置還能制取另一種氣體,該氣體時(shí)
 
,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)該氣體試管收集滿的方法是
 
;   
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填編號(hào)).    
①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱  
(5)錐形瓶中反應(yīng)很劇烈,請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
 
(填編號(hào)).    
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中其中A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物,已知:丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D.(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)丁的化學(xué)式為
 

(2)甲的化學(xué)式可能為
 
(只寫一種)
(3)丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)寫出A的一條用途:
 
,實(shí)驗(yàn)室常用
 
的方法來檢驗(yàn)A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)生活中下列做法不正確的是
 

A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
B.用活性炭使硬水軟化
C.用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素
D.用鋼絲球擦洗鋁鍋
(2)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是
 
;Ca(IO32中I的化合價(jià)為
 

(3)打開食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,說明分子具有的性質(zhì)是
 
,用pH試紙測(cè)定食醋酸度的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、煤、石油、天然氣是不可再生資源
B、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C、在化石燃料中,煤是比較清潔的燃料
D、化石燃料應(yīng)該合理開采

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料:
 

(2)過氧化氫溶液制取氧氣:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
C、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是( 。
A、NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
B、2AI:“2”表示兩個(gè)鋁元素
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D、2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:X和Y在高溫、催化劑的條件下生成Z和Q,各物質(zhì)微觀示意圖如下:
XYZQ 
[w   w w.x k
下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B、化學(xué)變化中分子和原子均可再分
C、反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)都不變
D、若反應(yīng)后生成1.8gQ,則生成Z的質(zhì)量為8.4g

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