下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(   )
A.MnO2(KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C.CuO(Cu)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D.KCl(K2CO3)加足量稀鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B

試題分析:根據(jù)主要物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的不同來分析。
A、由于主要物質(zhì)二氧化錳不溶于水,而雜質(zhì)氯化鉀易溶于水,故通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法得到的是雜質(zhì)氯化鉀晶體,除去的是二氧化錳,錯(cuò)誤;
B、主要物質(zhì)硫酸鋇不與酸反應(yīng),且不溶于酸,雜質(zhì)碳酸鋇會(huì)與酸反應(yīng)而溶解,故加鹽酸后過濾、洗滌、干燥,即可得到純凈的硫酸鋇,正確;
C、主要物質(zhì)氧化銅會(huì)與酸反應(yīng),而雜質(zhì)銅不會(huì)與酸反應(yīng),故加鹽酸過濾、洗滌、干燥,得到的是雜質(zhì)銅,除去的是氧化銅,錯(cuò)誤;
D、雜質(zhì)碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,且主要物質(zhì)氯化鉀不反應(yīng),但由于沒有沉淀,故不需要過濾操作,且加足量稀鹽酸,會(huì)有鹽酸剩余,增加了新的雜質(zhì),錯(cuò)誤。故選B
點(diǎn)評(píng):一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng),②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì),這是正確解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分, E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化系:

⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D:          F:       
⑵在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是
        (填序號(hào))。
⑶工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                       
⑷寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系, 其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:

(1) D物質(zhì)的化學(xué)式             ;E物質(zhì)的化學(xué)式                ;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
甲→E:                                                 
甲→C:                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡(jiǎn)便的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、E 是初中常見的物質(zhì),其中A、B、C是常見的氣體,D在常溫下是液體。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A         ,C         。
(2)E→B的反應(yīng)方程式是                         。(寫一條即可)
(3)氫氣是最清潔的能源,工業(yè)上可用電解D的方法制取氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式              。
(4)要將沒有標(biāo)簽的三瓶無色氣體區(qū)分開來,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。方案中試劑①為         溶液,操作②檢出A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過(   )
A.在足量的氧氣中燃燒B.熾熱的炭層
C.澄清石灰水D.灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是  
A.觀察顏色B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.分別測(cè)定它們的密度D.將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B.加入過量的碳酸鈣以除去CaCl2溶液中的鹽酸C.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣D.用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是
選項(xiàng)
被鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
冰和干冰
室溫(20℃)放置,過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留
B
純水和礦泉水
加熱蒸發(fā),看容器壁是否有“水痕”
C
木炭和四氧化三鐵
在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少
D
一氧化碳和二氧化碳
把一只小白鼠放入其中,看能否存活
 

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