金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和
 
性;
(3)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因
 
;
(4)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點:金屬元素的存在及常見的金屬礦物,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),鐵的冶煉,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)地殼中含量多的前五種元素考慮;
(2)根據(jù)金屬具有延展性和導(dǎo)電性所以就是能做導(dǎo)線解答;
(3)根據(jù)方程式的書寫方法考慮.
(4)根據(jù)方程式的書寫方法考慮.
解答:解:(1)地殼中含量多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以最多的金屬元素是鋁;
(2)金屬具有延展性和導(dǎo)電性所以就是能做導(dǎo)線
(3)鋁常溫下和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,用觀察法配平,反應(yīng)條件是常溫不用注;
(4)一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳,生成物是鐵和二氧化碳,用觀察法配平,反應(yīng)條件是高溫.
故答案為:(1)Al;(2)導(dǎo)電;(3)4Al+3O2═2Al2O3;(4)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道地殼中最多的前五種元素,知道金屬的性質(zhì)和用途,知道鋁耐腐蝕的原因和煉鐵的反應(yīng)原理,熟悉方程式的書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗.
實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.
請你對脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析
 

實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會,紅色又褪去了.
【提出問題】溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是
 

【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.
【猜想】通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原兇義進(jìn)行了猜想.
猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.
【實驗探究】請你將下列實驗方案填寫完整.
猜想 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
A 取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
 

 
 
猜想A
正確
B 取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
 
 
猜想B
錯誤
【得出結(jié)論】根據(jù)實驗分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外,還存在另一反應(yīng),則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉和水各多少克?若要完全中和這些溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①氯化鐵:
 
;②硝酸鋁:
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①將銅放在硝酸銀溶液中:
 

②硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子或有關(guān)數(shù)字,分別填入下列有關(guān)空格內(nèi):
(1)、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如氮氣、水等.
(2)、氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的
 
,核外有8個
 
在一定范圍的空間里作高速運動,由于每個
 
帶一個單位負(fù)電荷,每個
 
帶一個單位正電荷,
 
不帶電,所以整個
 
不顯電性.
(3)、氧的相對原子質(zhì)量為16,可知氧的原子核內(nèi)有8個
 
 
個中子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽酸和硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實驗室常用的化學(xué)試劑.
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有
 
性.
(2)寫出稀鹽酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鋅粒反應(yīng):
 

②與碳酸鈉溶液反應(yīng):
 

③與硝酸銀溶液反應(yīng):
 

上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是
 
(填編號)
(3)硫酸的下列用途中,可以用鹽酸代替硫酸的是
 
(填編號)
①金屬表面除銹   ②制造化肥(NH42SO4   ③處理堿性廢水   ④制造膽礬
(4)某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實驗:
步驟一:取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子;
步驟二:另取少量溶液于試管中,
 
,證明溶液中一定有硫酸根離子,最終確定該溶液為硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是( 。
A、花香四溢--分子不停地運動
B、干冰升華--分子間間隔變大
C、食物變質(zhì)--分子本身發(fā)生變化
D、熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

螞蟻會分泌一種信息素(C10H18O),下列關(guān)于該信息素的說法正確的是( 。
①由碳、氫、氧元素組成                    ②由多種原子構(gòu)成的化合物
③碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:18:1      ④一個信息素分子中含有29個原子.
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
蒸發(fā)食鹽水
C、
套橡膠
D、
測溶液pH

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同步練習(xí)冊答案