4．通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，其密度比空氣的密度大，溶于水．在一定條件下，可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀固體．

分析 根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)分析回答；

解答 解：（1）通常狀況下氧氣是一種無(wú)色 無(wú)味的氣體，其密度比空氣的密度略大，不易溶于水．在一定條件下可轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色液體或淡藍(lán)色雪花狀固體．
故答案為：無(wú)；  無(wú)；  大；  不易；  淡藍(lán)；   淡藍(lán)色雪花狀；

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，主要考查了課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列操作中，完全正確的一組是（　　）
①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部；
②給試管中的液體加熱，液體的體積超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$；
③把鼻孔靠近集氣瓶口去聞氣體的氣味；
④將試管傾斜，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后直立試管；
⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向下；
⑥將燒瓶放在桌子上，用力塞緊塞子；
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿；
⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體；
⑨檢查裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手握住容器的外壁或用酒精燈微熱．
A．①④⑦⑨B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨D．④⑤⑦⑧⑨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用D做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，應(yīng)選用B做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用A做氣體發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲前，集氣瓶底要放入少量水或細(xì)沙，其原因是（　�。�
A．增加氧氣量
B．使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯
C．防止生成的四氧化三鐵落下，使集氣瓶炸裂
D．使反應(yīng)進(jìn)行得更劇烈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．地鐵福州--未來(lái)的“美麗福州”之一．地鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬．
（1）圖1是在建地鐵設(shè)計(jì)圖片．工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法治煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于B（填序號(hào)）．
A．化合反應(yīng)       B．分解反應(yīng)       C．置換反應(yīng)      D．復(fù)分解反應(yīng)
（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖2所示．
①為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要繼續(xù)通入CO目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化，也防止液體倒流炸裂玻璃管．
②裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③裝置B除了吸收CO2氣體外，還有可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣作用．

（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡，原因是鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸除鐵銹，會(huì)生成氯化鐵和水，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)要靠某些必不可少的氨基酸和氮、硫、磷、鋅、鐵、銅等元素；人體的肌肉、血液、毛發(fā)、激素和各種酶等的主要成分都是蛋白質(zhì)．如果蛋白質(zhì)攝入量不  足，會(huì)使人生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、體重減輕、發(fā)生貧血等．蛋白  質(zhì)受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽、甲醛等化學(xué)物質(zhì)，會(huì)發(fā)生化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化，失去原有的生理功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為灰白色粉狀固體，加入水后不能溶解．這包化肥是（　�。�
A．碳酸氫銨B．氯化鉀C．硫酸銨D．磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在A+3B═2C+2D的反應(yīng)中，14g A完全反應(yīng)生成44g C和18g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是（　�。�
A．16 gB．48 gC．64 gD．96 g

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