科學(xué)家正研究在太空建一座把太陽(yáng)光變成激光的裝置,然后用激光照射添加催化劑二氧化鈦(TiO2)的水,水就能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,即2H2O
 TiO2 
.
激光
2H2↑+O2↑.某同學(xué)看到此化學(xué)方程式,即想到以下兩點(diǎn):
①水在激光和催化劑TiO2的作用下,能分解產(chǎn)生氫氣和氧氣;
②每36克水可以分解生成4克氫氣和32克氧氣.
你還能想到更多嗎?請(qǐng)將你的想法填寫(xiě)到空白中(再任寫(xiě)兩點(diǎn))
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類(lèi);反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等
解答:解:根據(jù)2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑可知,
水在激光和催化劑的作用下,能分解產(chǎn)生氫氣和氧氣;
每36克水可以分解生成4克氫氣和32克氧氣;
在激光和催化劑的作用下,每2分子的水分解生成2分子氫氣和1分子氧氣;
反應(yīng)前后各元素原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變;
此反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
故答案為:在激光和催化劑的作用下,每2分子的水分解生成2分子氫氣和1分子氧氣;反應(yīng)前后各元素原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)方程式的含義方面和催化劑的定義,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
液體的傾倒
B、
檢查裝置的氣密性
C、
移走加熱的蒸發(fā)皿
D、
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

香煙燃燒會(huì)產(chǎn)生許多致癌物和有害物質(zhì),如尼古丁化學(xué)式C10Hl4N2)、焦油和一氧化碳等,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、吸煙危害人的身心健康
B、C10Hl4N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
C、尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162
D、CO能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要鑒別水、鹽酸、氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液,可選用下列試劑中的( 。
A、酚酞試液和鋅片
B、酚酞試液和硝酸鋇溶液
C、石蕊試液和硝酸銀溶液
D、鋅片和氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),把18克氯化鈉溶解在50克水里,恰好制成飽和溶液,則20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為
 
克,該飽和溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中,加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的鐵和鋅,分別同足量的鹽酸充分反應(yīng),結(jié)果是( 。
A、鐵反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量小
B、鋅反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量小
C、生成氫氣的質(zhì)量相同
D、生成氫氣質(zhì)量大小無(wú)法比較

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,具有可燃性和還原性的固體是( 。
A、C
B、CO2
C、CuO
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器中,能用作較大量的試劑反應(yīng)和配制溶液的容器,且只能間接加熱的是( 。
A、試管B、燒杯C、集氣瓶D、水槽

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同步練習(xí)冊(cè)答案