通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),我們了解了某些物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的物質(zhì):常溫下,丁為黑色固體,戊為紫色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略).
回答下列問(wèn)題:
(1)D為_(kāi)_____;G為_(kāi)_____.
(2)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)來(lái)制取硅單質(zhì).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(1)“農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤”可知F為氧化鈣或氫氧化鈣,以及D和水反應(yīng)生成F,所以D為氧化鈣,F(xiàn)為氫氧化鈣;常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G”,則G為氨氣;
(2)一氧化碳和H反應(yīng)生成二氧化碳和戊,戊為紫色金屬,所以戊為銅,H為氧化銅,化學(xué)方程式為:CuO+CO
.
Cu+CO2;
(3)根據(jù)甲是氫氣,工業(yè)上氫氣和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和氯化氫氣體.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4
高溫
.
Si+4HCl.
故答案為:(1)CaO;NH3;(2):CuO+CO
.
Cu+CO2;(3)2H2+SiCl4
高溫
.
Si+4HCl.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有A、B、C三種元素,A是空氣中含量最多的元素,B是地殼中含量最多的金屬元素,由C元素組成的單質(zhì)是具有可燃性的氣體,并且是最輕的氣體.請(qǐng)寫出A、B、C三種元素的名稱和元素符號(hào).
(1)名稱:A______B______C______
(2)符號(hào):A______B______C______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出G的化學(xué)式:______.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______.
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______.
(4)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D、E、F、G七種元素中,A元素的單質(zhì)能供給動(dòng)植物呼吸;B的原子中沒(méi)有中子;C是金屬元素,主要存在于人體骨骼和牙齒中;D是組成化合物種類最多的元素;E、F是組成食鹽的兩種元素;人體中缺乏G元素會(huì)患貧血。韵挛镔|(zhì)是由這七種元素中的一種或幾種組成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若甲是由B元素組成的單質(zhì),其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.
(2)若甲由四種元素組成,甲治療胃酸過(guò)多的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.
(3)若甲、乙兩物質(zhì)敞口放置均會(huì)變質(zhì),且變質(zhì)后配成的兩溶液又會(huì)反應(yīng)生成甲.則甲變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(4)若甲能與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),分別生成乙、丙,且乙、丙由兩種相同的元素組成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)_____、______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是Na2CO3、Zn(NO32、稀H2SO4中的一種溶液.

[提出問(wèn)題]如何鑒別出三種溶液?
[實(shí)驗(yàn)探究]將三瓶溶液分別粘好標(biāo)簽1、2、3,并分別滴入相應(yīng)的試管中,如圖1:
學(xué)生甲:向2中滴入稀鹽酸,無(wú)現(xiàn)象,再滴加足量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為2號(hào)是稀硫酸.
[反思評(píng)價(jià)]請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)
(1)______.
[實(shí)驗(yàn)探究]
學(xué)生乙:只要用一種有色溶液
(2)______或無(wú)色溶液
(3)______就能將三種溶液檢驗(yàn)出來(lái),當(dāng)加入無(wú)色溶液時(shí),如圖2,1號(hào)溶液產(chǎn)生氣泡,2號(hào)溶液產(chǎn)生白色沉淀,3號(hào)溶液無(wú)現(xiàn)象,請(qǐng)將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式(或名稱)分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中:
(4)______
[表達(dá)與交流]同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,不用外來(lái)試劑也能將三瓶無(wú)色溶液檢驗(yàn)出來(lái),方法是(5)______,將三種溶液檢驗(yàn)出來(lái).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法或選擇的試劑均正確的是( 。
選項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A碳粉和二氧化錳雙氧水溶于水
B氯化鈉和硫酸鉀焰色反應(yīng)硝酸銀溶液
C碳酸鈉和燒堿鹽酸酚酞試液
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( 。
A.SO42-、HCO3-、Na+、H+B.K+、SO42-、Fe3+、NO3-
C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、OH-、CO32-、Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

在pH=1的溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A.Al3+、Ag+、NO3-、Cl-B.Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-
C.Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl-D.K+、Na+、SO42-、CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生產(chǎn)一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2
釕-膦鉻合物
.
加壓
CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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