通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們了解了某些物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)：常溫下，丁為黑色固體，戊為紫色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）．
回答下列問(wèn)題：
（1）D為_(kāi)_____；G為_(kāi)_____．
（2）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)來(lái)制取硅單質(zhì)．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（1）“農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤”可知F為氧化鈣或氫氧化鈣，以及D和水反應(yīng)生成F，所以D為氧化鈣，F(xiàn)為氫氧化鈣；常溫下，G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G”，則G為氨氣；
（2）一氧化碳和H反應(yīng)生成二氧化碳和戊，戊為紫色金屬，所以戊為銅，H為氧化銅，化學(xué)方程式為：CuO+CO
△
.
Cu+CO2；
（3）根據(jù)甲是氫氣，工業(yè)上氫氣和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和氯化氫氣體．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4
高溫
.
Si+4HCl．
故答案為：（1）CaO；NH3；（2）：CuO+CO
△
.
Cu+CO2；（3）2H2+SiCl4
高溫
.
Si+4HCl．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有A、B、C三種元素，A是空氣中含量最多的元素，B是地殼中含量最多的金屬元素，由C元素組成的單質(zhì)是具有可燃性的氣體，并且是最輕的氣體．請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱(chēng)和元素符號(hào)．
（1）名稱(chēng)：A______B______C______
（2）符號(hào)：A______B______C______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱(chēng)純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫(xiě)出G的化學(xué)式：______．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的現(xiàn)象：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D、E、F、G七種元素中，A元素的單質(zhì)能供給動(dòng)植物呼吸；B的原子中沒(méi)有中子；C是金屬元素，主要存在于人體骨骼和牙齒中；D是組成化合物種類(lèi)最多的元素；E、F是組成食鹽的兩種元素；人體中缺乏G元素會(huì)患貧血�。韵挛镔|(zhì)是由這七種元素中的一種或幾種組成，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若甲是由B元素組成的單質(zhì)，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．
（2）若甲由四種元素組成，甲治療胃酸過(guò)多的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．
（3）若甲、乙兩物質(zhì)敞口放置均會(huì)變質(zhì)，且變質(zhì)后配成的兩溶液又會(huì)反應(yīng)生成甲．則甲變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）若甲能與不同類(lèi)別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，分別生成乙、丙，且乙、丙由兩種相同的元素組成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)_____、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別是Na2CO3、Zn（NO3）2、稀H2SO4中的一種溶液．

[提出問(wèn)題]如何鑒別出三種溶液？
[實(shí)驗(yàn)探究]將三瓶溶液分別粘好標(biāo)簽1、2、3，并分別滴入相應(yīng)的試管中，如圖1：
學(xué)生甲：向2中滴入稀鹽酸，無(wú)現(xiàn)象，再滴加足量的Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認(rèn)為2號(hào)是稀硫酸．
[反思評(píng)價(jià)]請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)
（1）______．
[實(shí)驗(yàn)探究]
學(xué)生乙：只要用一種有色溶液
（2）______或無(wú)色溶液
（3）______就能將三種溶液檢驗(yàn)出來(lái)，當(dāng)加入無(wú)色溶液時(shí)，如圖2，1號(hào)溶液產(chǎn)生氣泡，2號(hào)溶液產(chǎn)生白色沉淀，3號(hào)溶液無(wú)現(xiàn)象，請(qǐng)將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式（或名稱(chēng)）分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中：
（4）______
[表達(dá)與交流]同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為，不用外來(lái)試劑也能將三瓶無(wú)色溶液檢驗(yàn)出來(lái)，方法是（5）______，將三種溶液檢驗(yàn)出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法或選擇的試劑均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A碳粉和二氧化錳雙氧水溶于水
B氯化鈉和硫酸鉀焰色反應(yīng)硝酸銀溶液
C碳酸鈉和燒堿鹽酸酚酞試液
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引稀硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．SO42-、HCO3-、Na+、H+B．K+、SO42-、Fe3+、NO3-
C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．Ca2+、OH-、CO32-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

在pH=1的溶液中，能大量共存的離子組是（　�。�
A．Al3+、Ag+、NO3-、Cl-B．Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-
C．Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl-D．K+、Na+、SO42-、CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生產(chǎn)一種重要的化工原料甲醇：CO2+3H2
釕-膦鉻合物
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加壓
CH3OH+H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B．釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C．氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D．屬于復(fù)分解反應(yīng)

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