【題目】閱讀下面科普短文.
全球變暖使二氧化碳成為最受關注的溫室氣體,如何使大氣中的二氧化碳濃度降低或減緩增加速率,成為人類現(xiàn)在面臨的重要議題.對于這個議題,主要有“隔離”和“資源化利用”兩種對策.隔離就是利用吸收或吸附的技術(shù)提升二氧化碳的濃度,然后打入海底或地層內(nèi)永久保存.資源化利用則是把得到的高濃度二氧化碳,當做一種原料或化學品來使用.
德國已經(jīng)成功利用超臨界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等.當CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3).
利用二氧化碳制備再生能源,是目前各國科學家全力突破的課題之一.下圖為某課題組利用二氧化碳催化氫化制取甲烷的研究過程.
反應結(jié)束后,氣體中檢測到CH4和H2 , 濾液中檢測到甲酸(HCOOH),固體中檢測到鎳粉和Fe3O4 .
研究人員根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論:HCOOH是CO2轉(zhuǎn)化為CH4的中間體,即CO2 HCOOH CH4 . 通過此反應過程,即可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為較為清潔的能源甲烷加以利用.
生產(chǎn)尿素是最傳統(tǒng)的二氧化碳資源化利用,它的主要用途是提供土壤氮肥,是一種重要的肥料.作為不少高分子和紙漿添加劑的輕質(zhì)碳酸鈣,也是使用二氧化碳為原料制成的,它是由二氧化碳和氫氧化鈣反應而得到的.
總之,二氧化碳的“隔離”和“資源化利用”,就是為了使二氧化碳的產(chǎn)生量和消耗量至少達到平衡,使地球不再繼續(xù)暖化而威脅到人類生活與安全.
請依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)香蘭素由種元素組成.
(2)根據(jù)圖1分析:提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 .
(3)甲烷作為清潔能源,其燃燒的化學方程式為 .
(4)根據(jù)圖2分析:鎳粉是(填字母序號).
A.反應物
B.生成物
C.催化劑
D.中間體
(5)為了減少二氧化碳的排放,請你提出一條合理化建議
【答案】
(1)3
(2)無水乙醇和二氧化碳
(3)CH4+2O2 CO2+2H2O
(4)C
(5)減少化石燃料的使用
【解析】解:(1)香蘭素由碳元素、氫元素和氧元素等3種元素組成.
故填:3.(2)根據(jù)圖1分析:提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有無水乙醇和二氧化碳.
故填:無水乙醇和二氧化碳.(3)甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O.
故填:CH4+2O2 CO2+2H2O.(4)根據(jù)圖2分析:固體中檢測到鎳粉,因此鎳粉是催化劑.
故填:C.(5)為了減少二氧化碳的排放,應該減少化石燃料的使用.
故填:減少化石燃料的使用.
【考點精析】利用催化劑的特點與催化作用和二氧化碳對環(huán)境的影響對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( )
A.水結(jié)冰,分離液態(tài)空氣
B.酒精揮發(fā),酒精燃燒
C.動植物呼吸,電燈通電發(fā)光
D.雞蛋變臭,火藥爆炸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進行的是
A.將鐵片放入稀鹽酸中
B.將銅片放入稀硫酸中
C.將鐵片放入硝酸銀溶液
D.將銅片放入硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年諾貝爾化學獎授予準晶體的發(fā)現(xiàn)者以色列科學家達尼埃爾·謝赫特曼,以表彰其在晶體學研究中的突破。達尼埃爾·謝赫特曼是在Al—Mn合金中首次發(fā)現(xiàn)“準晶體”, Al—Mn合金屬于()
A.金屬材料
B.合成材料
C.天然材料
D.高分子材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中實驗裝置,回答問題:
發(fā)生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
(1)儀器a的名稱是 .
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為 , 收集裝置為(填字母序號) .
(3)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為 , 若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從F裝置的(填“①”或“②”)端口通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:Ca(HCO3 )2 CaCO3+CO2↑+H2O.下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca(HCO3)2 受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢(該過程的CaCO3不分解),其中不正確的是( )
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進行下列實驗.(已知:白磷的著火點為40℃;實驗過程中長頸漏斗下端始終在液面以下;注射器的摩擦力忽略不計.)
實驗裝置 | 實驗步驟 |
Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
(1)實驗前,連接好儀器,關閉K,加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面.一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明 .
(2)實驗中,瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為
(3)步驟Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)對比步驟II和Ⅳ可知,欲探究的燃燒條件是 .
(5)步驟Ⅴ,打開K后,注射器活塞最終停在23mL處,則實際測得氧氣約占空氣體積的%.
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