用化學(xué)符號表示:3個氫分子
 
;   鋁離子
 
;
空氣中含量最多的氣體
 
;   人體中最多元素
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個氫分子表示為:3H2;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋁離子可表示為:Al3+
空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
人體中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為:O.
故答案為:3H2;Al3+;N2;O.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知的氣體物質(zhì)M,它們在反應(yīng)前的質(zhì)量和在一定條件下充分反應(yīng)后的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)1001146
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)48955x
通過計算回答下列問題:
(1)x值為
 
,
(2)列式計算M中含有的元素類種及質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去水中泥沙用
 
,區(qū)分硬水與軟水用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
 

(2)小明同學(xué)用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑的pH.測用洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯
 
性;測得護發(fā)劑的pH略小于7,則護發(fā)劑顯
 
性.
(3)弱酸性有益于頭發(fā)的健康,想一想洗發(fā)時應(yīng)后用
 
劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表(類別:單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物)
物質(zhì)名稱
 
熟石灰
 
化學(xué)式
 
FeCl2
 
CH3CH2OH
物質(zhì)類別
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

猜一猜:杞人憂天(打一化學(xué)實驗基本操作)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了鑒定氯酸鉀中含有氯元素,現(xiàn)給定的試劑和實驗操作有:①取氯酸鉀樣品  ②滴加硝酸銀溶液  ③加水溶解  ④加熱  ⑤滴加稀硝酸  ⑥過濾后取濾液  ⑦加催化劑二氧化錳.按實驗操作的先后,其正確的順序是(填序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是某元素A的離子結(jié)構(gòu)示意圖.則該元素原子的最外層電子數(shù)為
 
;質(zhì)子數(shù)為
 
.它與元素B(如圖2)形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵屬于( 。
A、單質(zhì)B、化合物
C、混合物D、純凈物

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