【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時間(min)

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g)

14.25

12.65

11.05

9.45

9.45

1)反應(yīng)到________min時,氯酸鉀就完全分解。

2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為________________。

3)計算剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量是________________?

【答案】3 4.8g 7.45g

【解析】

1)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,所以固體的質(zhì)量不再減少證明氯酸鉀就完全分解,所以由圖表可知,反應(yīng)到3min時,氯酸鉀就完全分解;故填:3
2)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量=14.25g-9.45g=4.8g;故填:4.8g;
3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣,氯酸鉀完全分解,剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量=9.45g-2g=7.45g

故填:7.45g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4·10H2O、NH4NO3、等物質(zhì)。將此冰袋用手搓揉就可制冷,制冷效果可維持2-3小時。下列關(guān)于其制冷原理的推測中肯定錯誤的是(  )

A.Na2SO4·10H2O脫水是吸熱過程

B.較長時間制冷是由于Na2SO4·10H2O脫水是較慢的過程

C.銨鹽在該條件下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氨氣,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D.NH4NO3溶于水中會吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質(zhì)的是__________________;單一操作相對凈化程度較高的是________;可以降低水的硬度的是________;綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好,其先后順序是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用所學(xué)知識回答下列問題:

1)請用一個事實說明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________

2)舉一個實例說明溫度升高,分子運動速率加快___________。

3)金剛石硬度大,而石墨質(zhì)軟,其原因是___________。

4CO2CO化學(xué)性質(zhì)不同,原因是___________。

5)石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無色無味的氣體;BA中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁;將燃燒的B放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述填寫下列各物質(zhì)的名稱:

則:A_____;B_____;C_____;D_____;E_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是純凈物的是_______________(寫序號)

①潔凈的空氣②自來水⑧稀有氣體④水銀⑥液氧⑥蠟燭燃燒產(chǎn)物⑦高錳酸鉀制氧氣后剩余的固體⑧澄清石灰水⑨化合反應(yīng)的產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是(

A. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列序號填空:

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④細(xì)口瓶 ⑤廣口瓶 ⑥量取

1)取用6.8mL某溶液的操作______

2)可直接加熱的玻璃儀器是________;

3)吸取或滴加少量液體的儀器____;

4)可用于盛放稀鹽酸的儀器_______;

5)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上。

A防止藥品污染 B防止試管破裂 C防止實驗誤差 D防止液體濺出

①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。______

②試管使用后,及時清洗并放在試管架上。______

③過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。______

④量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)請從①氮氣、②氧氣、③二氧化碳、④二氧化硫這四種氣體中,選擇正確的序號填空。

1)屬于空氣污染物的是___________;

2)能支持燃燒的是____________;

3)常用做食品保鮮氣體的是___________;

4)能使澄清石灰水變渾濁的是___________

(二)閱讀下面的短文,從①物理變化、②化學(xué)變化、③物理性質(zhì)、④化學(xué)性質(zhì)中選擇正確答案的序號填入下面描述的有關(guān)括號中。在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有劇烈的刺激性氣味________,氯氣在1.01×105Pa時,冷卻到-34.6℃,變成液態(tài)氯,繼續(xù)冷卻到-101℃,變成固態(tài)氯________。氯氣能在氧氣中燃燒,生成一種叫氯化氫的氣體________。把氯氣通入水中,部分氯氣跟水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸________。

(三)實驗室有10mL、20mL30mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的水,選用________mL的量筒,量液時,視線要與_____________。若某同學(xué)用量筒量取液體,初次讀數(shù)為19mL,傾倒部分液體后,俯視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL。則該同學(xué)實際倒出的體積________(填大于小于等于9mL。

(四)指出下列物質(zhì)里,哪些是混合物_____________,哪些是純凈物_____________(填序號)

①雨后的清新空氣 ②香甜的米酒 ③冰水混合物 ④水 ⑤過氧化氫溶液 ⑥湖泊水 ⑦二氧化碳 ⑧蒸餾水

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