【題目】下列實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果或有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.甲：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要等蒸發(fā)皿中水分完全蒸干時(shí)，再停止加熱

B.乙：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以說(shuō)明同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的

C.丙：通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知，燃燒需要的條件是必須有可燃物

D.�。涸搶�(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量，等紅磷燃燒完后即可打開(kāi)彈簧夾觀察現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

A、蒸發(fā)溶液時(shí)，要待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，便停止加熱，則實(shí)驗(yàn)操作“水分完全蒸干”不正確，故錯(cuò)誤；

B、氯化鈉溶于水，但不能溶解在汽油中，說(shuō)明同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同，故正確；

C、乒乓球碎片、濾紙碎片都具有可燃性，且都與氧氣接觸，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物質(zhì)燃燒要達(dá)到著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；

D、紅磷熄滅，等裝置冷卻后再打開(kāi)彈簧夾，以防測(cè)量不準(zhǔn)確，故錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫(xiě)出用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式__。

（2）A或B裝置均可作制取H2的發(fā)生裝置，與B裝置相比，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述A裝置中反應(yīng)停止的原理__。

（3）若要用C裝置收集一瓶O2，氣體從b端進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D2的方框中將C裝置補(bǔ)畫(huà)完整_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

(1)若A是難溶性鹽，其相對(duì)分子質(zhì)量為100， D為生活中常見(jiàn)的有毒氣體。則C的化學(xué)式為________，B的化學(xué)式為____________， 由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為____________________________。

(2)若B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，常溫下呈液體， D能供給呼吸，則由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為____________，由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

（1）甲中溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)______，這是因?yàn)橄跛徜@固體溶于水時(shí)_________。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中，________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）說(shuō)明燃燒需要空氣或氧氣；____________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）說(shuō)明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)。

（3）石油主要含有的兩種元素是__________。

（4）天然氣是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫哪茉粗�，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是___________。是一種__________（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）防止菜刀生銹可采取的措施是_________。

（6）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液，下圖是他配制碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液所需：碳酸鈉_____g；水_____mL，量取所需要的水應(yīng)選擇_____（選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。

（2）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：_____。

（3）在配制碳酸鈉溶液的過(guò)程中應(yīng)該用到的玻璃儀器分別有_____。

（4）如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分，最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將_____（填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”）。

（5）用托盤(pán)天平正確稱量所需的碳酸鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)_____（填序號(hào)）

A 增加適量的碳酸鈉固體 B 減少適量的碳酸鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 增加砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）用圖 A 所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是____________。

（2）用圖 B 所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為____________。 在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先___________。

（3）圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實(shí)驗(yàn)，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實(shí)驗(yàn)所用銅片形狀、大小相同。一段時(shí)間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對(duì)比試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_________。

（4）甲同學(xué)用圖 D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50 mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________。

（重點(diǎn)設(shè)問(wèn)補(bǔ)充）

（5）要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，需要做一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)中的氫氧化鈉溶液換成______________，實(shí)驗(yàn)步驟完全相同，可觀察到該塑料瓶變癟的程度比加入氫氧化鈉溶液的__________(選填“大”或“小”)，說(shuō)明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中字母代表含硫元素的物質(zhì)，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)d為H2SO3 ,讀作亞硫酸

B. 物質(zhì)b與氧氣反應(yīng)可生成物質(zhì)C

C. 物質(zhì)a在氧氣中燃燒可以生成物質(zhì)C

D. 物質(zhì)Na2SO3、CaSO4可分別用f、g表示

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（作出猜想）猜想:NaCl

猜想二:NaCl和CaCl2

猜想三:______________

猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液。

_________

猜想二不成立

取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。

_________

猜想三成立

（遷移拓展）稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己?/span>__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請(qǐng)回答：

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________；

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)：________、________；

(3)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵：

①寫(xiě)出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；

②鋼鐵防腐十分重要！請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法：________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案