分析 【觀察與討論2】根據(jù)只有當(dāng)稀鹽酸足量時(shí),碳酸鈉溶液才能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析;
【觀察與討論3】無論氫氧化鈣和稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng),形成的溶液中一定含有氯化鈣;
無論碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量如何,形成的溶液中一定含有氯化鈉;
【猜想與假設(shè)】如果物質(zhì)之間恰好完全反應(yīng)時(shí),廢液中含有氯化鈣和氯化鈉;
如果稀鹽酸過量時(shí),廢液中含有氯化鈣、氯化鈉和氯化氫;
如果稀鹽酸不足,廢液中含有碳酸氫鈉、氯化鈣和氯化鈉;
【結(jié)論與反思】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷廢液中溶質(zhì)的組合情況;
根據(jù)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色的進(jìn)行分析.
解答 解:【觀察與討論2】只有當(dāng)稀鹽酸足量時(shí),碳酸鈉溶液才能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)繼續(xù)加入稀鹽酸,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生;
【觀察與討論3】無論氫氧化鈣和稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng),形成的溶液中一定含有氯化鈣;無論碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量如何,形成的溶液中一定含有氯化鈉,所以甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有氯化鈣,化學(xué)式是CaCl2;乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有氯化鈉,化學(xué)式是NaCl;
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有CaCl2、NaCl兩種溶質(zhì);
猜想2:廢液中含有CaCl2、NaCl、HCl三種溶質(zhì);
【結(jié)論與反思】(1)由以上分析可知,猜想2正確;
(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法.如加入氧化鐵粉末,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,可觀察到溶液呈黃色,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:【觀察與討論2】繼續(xù)加入稀鹽酸;
【觀察與討論3】CaCl2;NaCl;
【猜想與假設(shè)】猜想1:CaCl2、NaCl;
猜想2:CaCl2、NaCl、HCl;
【結(jié)論與反思】(1)2;
(2)黃,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水體富營(yíng)養(yǎng)化:水中氮、磷等物質(zhì)含量過高 | |
B. | 酸雨:CO、CO2的排放 | |
C. | 霧霾:工業(yè)廢氣、汽車尾氣、道路揚(yáng)塵等 | |
D. | 臭氧層空洞;氟利昂等排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體一定含有CO32- | |
B. | 某無色溶液滴加酚酞試液顯紅色,該溶液不一定是堿 | |
C. | 打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口產(chǎn)生白霧,所以打開盛放濃硫酸的試劑瓶瓶塞,也能看見白霧 | |
D. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都是自下而上依次熄滅 | |
B. | 甲、乙都是自上而下依次熄滅 | |
C. | 甲中自上而下依次熄滅,乙中自下而上依次熄滅 | |
D. | 甲中自下而上依次熄滅,乙中自上而下依次熄滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是不可再生資源 | |
B. | 將石油分餾可以得到多種產(chǎn)品 | |
C. | 石油是理想的、清潔的燃料 | |
D. | 石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等有害物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開花墻外香--微粒在不斷的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 給輪胎打氣--氣體微?障遁^大 | |
C. | 熱脹冷縮--溫度越高微粒越大 | |
D. | 一滴水約含1.67×1021個(gè)水分子--微粒很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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