用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；用過氧化氫制取氧氣的符號表達式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
故答案為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學方程式
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 
；
（2）煤氣灶上方產(chǎn)生藍色火焰的化學方程式
 
；
（3）石筍和鐘乳石形成的化學反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小雨、小晴等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：
精英家教網(wǎng)
（1）請寫出有標號儀器的名稱：②
 
，③
 
；
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），要收集較純凈的氧氣應選用
 
，反應的文字表達式是
 
，二氧化錳的作用是
 
；
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 

 
．實驗結(jié)束時后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認為可能原因是
 
．（寫一種即可）
（4）可選擇D收集氧氣的原因是
 
；若用E排空氣來收集氧氣應從
 
處進氣 （填“a”或“b“）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示幾種常見實驗裝置

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
、b
酒精燈
酒精燈
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），其中二氧化錳起
催化
催化
作用，寫出反應的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，
（3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．根據(jù)該反應原理，可選擇圖中
A和C
A和C
（填標號）組裝一套制取和收集純凈氧氣的裝置．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則滿
．
（5）實驗室用加熱無水醋酸鈉固體（CH3COONa）和氫氧化鈉固體（NaOH）制取甲烷（CH4）氣體，同時還生成碳酸鈉（Na2CO3），甲烷是無色無味的氣體，密度比空氣小，且難溶于水．寫出實驗室制取甲烷的符號表達式
CH3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑
CH3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑
．其發(fā)生裝置應選用上圖中的
A
A
，收集甲烷可選用上述裝置中的
C
C
和
E
E
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?永安市質(zhì)檢）根據(jù)下圖回答問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填標號），用D裝置收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是
沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集
沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集

或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水
或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，選用的收集裝置是
C
C
（填標號），用此裝置收集，檢驗二氧化碳氣體已收集滿的方法是
將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
．
（3）實驗室常用鋅粒與稀鹽酸反應制取氫氣．選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填標號），可用E裝置收集氫氣的原因是
氫氣不易溶于水
氫氣不易溶于水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是實驗室常用的制取和收集氣體的裝置．請回答下列問題：

（1）儀器a、b的名稱：a
酒精燈
酒精燈
　b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）使用裝置②時，長頸漏斗需伸入液面下，原因是
防止氣體從長頸漏斗口溢出
防止氣體從長頸漏斗口溢出
．
（3）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，選用裝置①，還是裝置②，主要取決于兩個因素：一是反應物的狀態(tài)，二是
反應條件
反應條件
．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應選用裝置①作為發(fā)生裝置，但是需在試管口放置一小團棉花，其目的是
防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管
防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管
．
（5）I．實驗室制取并收集二氧化碳的裝置是
D
D
（填序號）．
A．①③B．①⑤C．②④D．②⑤
II．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
．
（6）圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水或與水反應
防止二氧化碳溶于水或與水反應
，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
無
無
（填“有”或“無”）明顯影響．

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