6．N2O3中氮元素的化合價為（　　）
A．-3B．-1C．+1D．+3

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進行解答本題．

解答 解：氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，DWie紅色固體單質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出E、F的化學(xué)式：EC；FO2．
（2）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)空氣污染的說法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康無影響
C．PM2.5是指大氣中直徑≤2.5pm的可吸入顆粒物
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）實驗室氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）用氫氧化鋁中和胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎？三位同學(xué)為探究此問題進行了下列實驗：

（1）甲同學(xué)取10mL 10%的NaOH溶液于試管中，逐滴加入10%的稀硫酸，隨著硫酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示．本實驗選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，會對實驗造成干擾．
（2）乙同學(xué)按乙圖裝置進行實驗，其中的澄清飽和石灰水的作用是飽和石灰水變渾濁，說明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)能放出熱量．
（3）丙同學(xué)按丙圖實驗，可以根據(jù)紅墨水右移現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．蜜柑是人們喜愛的食品之一，蜜柑中含有相 當(dāng)豐富的蘋果酸，蘋果酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的酸，蘋果酸的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．蘋果酸不是一種有機物
B．蘋果酸能使紫色石蕊試液變紅
C．蘋果酸的相對分子質(zhì)量是134 g
D．蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4：6：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．基本實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查氣密性
C．
滴加少量液體		D．
收集二氧化碳氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，某興趣小組進行了如圖所示的實驗．實驗結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾．濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)呢？小組同學(xué)對此進行了如下探究：
【猜想】四位同學(xué)對此問題提出了自己的猜想：
猜想一：只含氫氧化鈉；
猜想二：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
猜想三：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
猜想四：可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣．
你認為上述哪個猜想不合理，請說明理由．猜想二．
【實驗設(shè)計與分析】小紅、小亮同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出了相關(guān)結(jié)論：
 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小紅取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生猜想三不成立
小亮取樣于試管中，通入二氧化碳氣體試管中出現(xiàn)白色渾濁猜想四成立
（1）你認為小紅同學(xué)對實驗結(jié)果的判斷是否正確？請說明理由．不正確，因為如果鹽酸不足，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后，沒有剩余鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，也會看不到氣泡
（2）有同學(xué)提出，小亮同學(xué)的實驗只能證明濾液中含有氫氧化鈣，建議她進一步實驗以確認濾液中含有氫氧化鈉，從而證明猜想四成立．你覺得小亮同學(xué)有無進一步實驗的必要，請說明理由．沒有必要，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)時一定生成了氫氧化鈉
【反思拓展】我們在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．可以用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用來做電極
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D．硝酸銨固體溶于水時吸熱，而氫氧化鈉固體溶于水時放熱

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