觀察、比較是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中常使用的科學(xué)方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝
 
的注射器容易被壓縮,說明了分子的一條基本性質(zhì)是
 

(2)乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要
 

(3)丙圖所示右邊的鐵絲能更劇烈燃燒其原因是
 
,兩個(gè)集氣瓶底部都加了少量的水其原因是
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,氧氣的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)分子之間有一定的間隔,氣體分子間通常間隔較大,固體和液體分子間的間隔較;
(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,據(jù)此分析;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:
(1)分子之間有一定的間隔,氣體分子間通常間隔較大,固體和液體分子間的間隔較。灰虼俗⑸淦髦械目諝馊菀妆粔嚎s;
(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣;
(3)右邊的鐵絲能更劇烈燃燒其原因是鐵絲繞成螺旋狀,增大了受熱面積,鐵在氧氣中燃燒,放出大量的熱,為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水.
答案:
(1)空氣,分之間存在間隔或氣體分子間間隔比液體大;
(2)氧氣或空氣
(3)鐵絲繞成螺旋狀,增大了受熱面積;   防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶
點(diǎn)評(píng):用實(shí)驗(yàn)來研究和比較,得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法,能很好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識(shí)認(rèn)真分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂:MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑.現(xiàn)電解950Kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂?同時(shí)能得到多少千克氯氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體由SO2、NO2、N2中的一種或幾種組成,測(cè)得其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能為( 。
A、一定為SO2
B、SO2、NO2的混合物
C、NO2、N2的混合物
D、該氣體的組成有三種情況

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

重要文件資料需要長(zhǎng)期保存,書寫時(shí)最好使用( 。
A、鉛筆B、碳素墨水筆
C、藍(lán)墨水筆D、圓珠筆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年5月,廣州市公布鎘含量超標(biāo)8批次米及米制品的生產(chǎn)廠家、品牌標(biāo)識(shí),引起消費(fèi)者們的廣泛關(guān)注.鎘元素在元素周期表中顯示的信息如圖所示.下列說法中有錯(cuò)誤的是( 。
A、鎘不會(huì)危害人體的健康
B、鎘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4
C、鎘元素屬于金屬元素
D、鎘原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

名山區(qū)蒙頂山茶中富含硒元素,硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其元素符號(hào)為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)P的值為
 
;
(2)硒元素在元素周期表中位于第
 
周期;
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)
 
;
(4)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填字母編號(hào));

(5)已知硒酸根是SeO4 2-,寫出硒酸鈉的化學(xué)式
 

(6)某學(xué)生到雅安旅游,看見清澈的泉水,想起學(xué)到的化學(xué)知識(shí),想證明它是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是(  )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變
C、當(dāng)二氧化碳由氣體變成干冰時(shí),分子就不再運(yùn)動(dòng)
D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
   B
 
C
 
    D
 

(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D與A反應(yīng)
 
,該反應(yīng)屬于的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解決生活中實(shí)際問題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對(duì)應(yīng)的是( 。
選項(xiàng)方法科學(xué)原理
A用洗滌靈清洗油污利用了洗滌靈乳化作用
B醋除去熱水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里
C鍋蓋蓋滅著火的油鍋溫度降低到著火點(diǎn)以下
D銹蝕的鎖芯中加少量鉛筆芯屑石墨有潤(rùn)滑作用
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案