【題目】室內(nèi)空氣污染危害健康，應(yīng)引起人們的高度重視.以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是

A.廚房烹飪時產(chǎn)生的油煙

B.室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味

C.石材釋放出的有害放射性氣體氡

D.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：A.廚房烹飪時產(chǎn)生的油煙含有多種有害物質(zhì)，是空氣污染物，所以A項錯；

B.水果散發(fā)的香味不會對人體產(chǎn)生危害，所以不是空氣污染物，所以B項正確；

C.石材釋放出的有害放射性氣體氡，會對人體產(chǎn)生危害，故是空氣污染物，所以C項錯；

D.劣質(zhì)粘合劑放出的甲醛等有害物質(zhì)，嚴(yán)重危害著人體的健康，所以是室內(nèi)污染物，故D項錯；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化硫（SO2）是空氣污染物之一．SO2中S元素的化合價為

A.0 B.+2 C.+4 D.+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些化學(xué)實驗必須嚴(yán)格遵循操作的順序，請你舉出兩個這樣的實驗，并仿照示例填寫下表：

必須遵循操作順序的實驗

先做什么

再做什么

示例：點燃?xì)錃?/span>

先檢驗氫氣的純度

后點燃?xì)錃?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A．石墨可用作電極

B．氧氣可用作燃料

C．稀有氣體可用于填充霓虹燈

D．二氧化碳可用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所述情況①城市生活污水的任意排放；②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)；③海上油輪石油泄漏；④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放，可能引起水污染的是

A.只有①③ B.只有①④ C.只有②④ D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體,媽媽說可能是白醋,也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)( )

A. 提出問題 B. 制定計劃 C. 進(jìn)行實驗 D. 得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成酸雨的主要物質(zhì)是

A、甲烷和一氧化碳 B、二氧化硫和一氧化碳

C、一氧化碳和二氧化碳 D、二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，某物質(zhì)的溶解度是10克，其飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是

A. 溶液質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=11：10

B. 溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=10：1

C. 溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=1：1

D. 溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：9：10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A．生活中的垃圾應(yīng)分類回收

B．正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值等

D．將地溝油和潲水油回收利用來炒菜，以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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