【題目】t℃時，某物質(zhì)的溶解度是10克，其飽和溶液中質(zhì)量比關系正確的是

A. 溶液質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=11：10

B. 溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=10：1

C. 溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=1：1

D. 溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：9：10

【答案】A

【解析】

試題分析：某物質(zhì)的溶解度為10g 表示100g溶劑溶解10g的溶質(zhì)達到飽和狀態(tài)，溶液=溶質(zhì)+溶劑； A、溶液質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=110：100=11：10， A正確 ；B、溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=110：10=11：1，B不正確 ；C、溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=100：10=10：1，C不正確； D、溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=10：100：110=1：10：11，D不正確；故答案為A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是

A. 蔗糖 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)空氣污染危害健康，應引起人們的高度重視.以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是

A.廚房烹飪時產(chǎn)生的油煙

B.室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味

C.石材釋放出的有害放射性氣體氡

D.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是

A、晚上煤氣泄漏，立即開窗通風

B、點燃氫氣前，應先檢驗氧氣的純度

C、用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒

D、進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進行提純，提純步驟如下：

請根據(jù)提純步驟回答下列問題．

（1）步驟⑦的操作名稱為 ．

（2）請寫出實驗步驟②中所涉及的化學方程式 ．

（3）步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ．

（4）步驟②和步驟④ （填“可以”或“不可以”）顛倒，理由是 ．

（5）檢驗步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是 ．

（6）加碘食鹽相關信息如圖所示．

食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），化學方程式如下：

KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O

①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘化鉀，則加入食鹽后的實驗現(xiàn)象 ．

②小強同學欲測定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗步驟如下：取10g食鹽樣品于試管中加水溶解，加入過量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應后，調(diào)節(jié)溶液呈中性，再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液（Na2S2O3），發(fā)生化學反應方程式為：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI

當加入質(zhì)量分數(shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時，I2恰好反應完全，通過計算判斷該食鹽樣品是否合格（已知Na2S2O3的相對分子質(zhì)量為158．請寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于水的組成敘述正確的是

A．水是由氫分子和氧分子構成

C．水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成

B．水是由氫氣和氧氣組成的

D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近科學家確認，存在著一種具有空心、且類似于足球結構的分子N60，這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種最好的火箭燃料。關于N60這種物質(zhì)的說法正確的是

A．它是一種新型的化合物 B．它是由60個氮原子直接構成的

C．它的相對分子質(zhì)量是840g D．它屬于單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化肥硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比為N：H：O＝__________；100kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為__________kg。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩瓶失去標簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實驗操作不能鑒別出它們的是

A．觀察氣體的顏色 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C．將集氣瓶倒扣在水中 D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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