請以氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應物質(zhì)的化學式填寫在題中的空白處。
(1)屬于空氣污染物的氣體是_____________;
(2)能支持燃燒的氣體是_____________;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是_____________;
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是___________。
科目:初中化學 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是
A.此反應有單質(zhì)生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 二氧化碳和氮氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期第三次質(zhì)量測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將N2、CO、CO2的混合氣體通過足量的石灰水,再通過灼熱的氧化銅,再冷卻到室溫,剩余氣體是
A.N2 B.CO2、N2 C.CO2 D.CO、N2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是
A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,食鹽溶于水也吸收大量的熱
B.氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣,氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣
C.鹽酸與塊狀石灰石反應能制取CO2,則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應制取CO2
D.氫氣與空氣混合點燃可能爆炸,CO與空氣混合點燃也可能爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆山東省威海文登區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
化學活動小組欲用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸,配制某實驗所需的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,并測定所配制的稀硫酸是否符合實驗要求。
(1)配制稀硫酸:
①計算配制200g稀硫酸需濃硫酸 g。
②正確的配制方法是 。
(2)測定所配制稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):取50g所配制的稀硫酸于燒杯中,滴入幾滴石蕊試液后,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,當消耗77.6gNaOH溶液時恰好完全反應。
①實驗中觀察到 ,說明恰好完全反應。
②計算所配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算步驟,得數(shù)保留到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
請用等八種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題。
(1)請用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個氮氣分子 ②兩個氧離子
(2)寫出符合下列要求的化學式:
①導致煤氣中毒的主要物質(zhì) ②一種藍色溶液的溶質(zhì)
(3)請用上述一種或幾種元素組成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學反應方程式: ①生成堿的化合反應 (只寫一個)②只有單質(zhì)生成的分解反應 (只寫一個)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆湖北省孝感市九年級上學期12月階段測化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學符號填寫下列空格
(1)五氧化二磷 (2)硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價
(3)4個銅離子 (4)人體中含量最高的金屬元素__________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com