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A、B、C均為初中化學常見純凈物,它們之間的轉化關系如圖所示(圖中“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件、部分反應物和生成物已略去).請回答下列問題:
(1)若A、C為固態(tài)單質,且C為紅色,B為有毒氣體,則A的化學式為
 
,B→C的化學方程式為
 
,該反應的用途是
 

(2)若C為氣態(tài)單質,A、B為氧化物,且A、B兩物質的組成元素相同,則B的化學式為
 
,A→C的化學方程式為
 
,該反應的基本反應類型是
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:(1)若A、C為固態(tài)單質,且C為紅色,B為有毒氣體,因此B是一氧化碳,一氧化碳能夠轉化為紅色的單質,因此可以是一氧化碳還原氧化銅得到銅,單質A也能反應產生銅,因此A是碳,C是銅,帶入驗證完成相關的問題;
(2)若C為氣態(tài)單質,A、B為氧化物,且A、B兩物質的組成元素相同,由圖示可知A能生成B也能生成C,B能反應生成C,所以可猜想A是過氧化氫,依據過氧化氫分解生成水和氧氣,水通電分解生成氧氣和氫氣分析解答.
解答:解:(1)若A、C為固態(tài)單質,且C為紅色,B為有毒氣體,因此B是一氧化碳,一氧化碳能夠轉化為紅色的單質,因此可以是一氧化碳還原氧化銅得到銅,該反應可以用來煉銅,單質A也能反應產生銅,因此A是碳,C是銅,故答案為:C;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;冶煉銅;
(2)若C為氣態(tài)單質,A、B為氧化物,且A、B兩物質的組成元素相同,由圖示可知A能生成B也能生成C,B能反應生成C,所以可猜想A是過氧化氫,依據過氧化氫分解生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,該反應是一種反應生成兩種物質,屬于分解反應,水通電分解生成氧氣和氫氣,故答案為:H2O;2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反應.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質在題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化合物在空氣中燃燒后,生成二氧化碳和水,下列說法正確的是( 。
A、一定只含碳元素和氫元素
B、一定含碳、氫、氧三種元素
C、一定含有碳元素和氫元素,可能含氧元素
D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

ClO-中的氯顯
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們身邊的物質是由微小的粒子分子、原子構成的.如水由
 
構成,氯化鈉是由
 
 構成,鐵是由
 
 構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

不能區(qū)分水與食鹽水的是(  )
A、測導電性
B、測密度
C、用玻璃棒蘸取液體在酒精燈上加熱
D、看顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行探究.

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水.
【實驗驗證】
(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到
 
,證明有水生成.
(2)同學們用圖1所示的裝置進行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有
 
(填化學式)生成.
實驗中小明觀察到一個意外現象:錐形瓶內壁上有少量黑色物質.
【交流討論】經分析,同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的
 
.由此他們猜想還可能生成一氧化碳.為驗證一氧化碳,他們設計了如圖2所示的實驗.
【實驗驗證】
(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花,其目的是
 

(2)將a端插入蠟燭的焰心.
(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成.
(4)為防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色,接下來的操作是:
 

【拓展應用】
(1)含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質,浪費資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應采取的措施是
 
(答一條即可).
(2)若蠟燭(CXH4Y)充分燃燒只生成二氧化碳和水則其燃燒的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國嫦娥三號搭載“玉兔”于2013年12月14日9:11在月球上成功軟著陸,正式“落戶”在月宮“新家”虹灣,開始對月球進行科學探測.月球土壤中含有豐富的質子數為2、中子數為l的氦原子.則氦原子中的電子數為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中化學 來源: 題型:

硅等半導體元素是當今計算機高科技發(fā)展的基礎.工業(yè)上從石英砂(主要成分是SiO2)中制取粗硅的反應是
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO,則下列說法中正確的是(  )
①該反應屬于置換反應 ②碳是還原劑 ③碳發(fā)生了氧化反應 ④反應物SiO2在反應中被氧化.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列三種物質:熟石灰、鎂條、濃硫酸,
其中可用于制作節(jié)日焰火的是
 
;
農業(yè)中用來降低土壤酸性,改良土壤結構的是
 
;
可用作氣體的干燥劑的是
 

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