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父母親為了你們的成長付出了很多，每當他們工作完回到家時，作為兒女應該倒上杯熱開水，送上一片孝心。從化學實驗基本操作角度看，你認為倒開水時要注意哪些問題？


瓶塞倒放，斜持好杯子，沿著杯壁傾倒、倒完之后及時蓋上塞子.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：



物質世界充滿了變化。下列變化中，屬于物理變化的是（    ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為（　�。�

　

A．

單質

B．

分子

C．

元素

D．

原子

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稱量前，當天平的指針不在零點而偏右時，用以稱量物質，天平達到平衡時，稱得的物質質量與實際需要稱的質量相比(    )

A．相等       B．偏小

C．偏大       D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：


有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥100 mL量筒、⑦10 mL量筒、⑧托盤天平等儀器。

請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號)：吸取或滴加少量液體時用        ；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是        ；量取8 mL的水用         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

空氣（%）

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體（%）

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如下圖所示。

請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中：

實驗步驟

驗證依據

①

②

根據＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

判斷二氧化碳含量不同

③

根據＿＿＿＿＿

判斷氧氣含量不同

④

根據＿＿＿＿＿

判斷水含量不同

歸納總結 歸納總結也是學好化學的一種重要的方法�，F請你概括總結你已知道的二氧化碳的性質：

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（    ）

A.凈化后的空氣、五氧化二磷        B.水和冰混合、澄清石灰水

C.生銹的鐵釘、海水                D.二氧化碳、液態(tài)氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

(1)圖乙所示反應的基本反應類型為        反應；

(2) 寫出E的化學式        

（3）D物質中中氫、氯、氧原子個數比是         

(4) ClO2讀作     ，ClO2是否是氧化物    （填“是”或“不是”）；

（5）ClO2中氯元素的化合價為       價；

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是對河水的處理步驟：河水 → A（明礬）→ B（沉淀）→ C（過濾）→ D（漂白粉）→ 凈水

  （l）可以除去懸浮雜質的步驟是        ，題中的“凈水”是（純

   凈物、混合物)       其原因是               。

  （2）下圖是實驗室中過濾操作示意圖．回答下列問題：圖中A的

    名稱是         ，在過濾操作中，B的作用是        。過濾時漏斗下端管口應                   .

   

（3）凈水劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣，它露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉化為難溶的碳酸鈣和次氯酸而失效，試寫出該變化的文字表達式                     ；已知高鐵酸鈉（Na2FeO4）也是目前廣泛被應用的凈水劑，其中鐵元素的化合價是          。

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