“低碳交通”倡導全民騎自行車出行．下列說法錯誤的是（　�。�
A、“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”是低碳交通的重要理念
B、低碳交通的目的是節(jié)能減排，建設更加綠色、更加宜居的環(huán)境
C、制造自行車輪胎的材料是塑料，它屬于有機高分子材料
D、自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹
考點：自然界中的碳循環(huán),金屬銹蝕的條件及其防護,有機高分子材料的分類及鑒別
專題：化學與生活
分析：A、低碳交通是減少含碳物質(zhì)的排放，所以要通過考慮“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的好處來分析；
B、根據(jù)節(jié)能減排的內(nèi)涵考慮；
C、根據(jù)自行車輪胎的材料考慮；
D、根據(jù)自行車鋼圈鍍層的作用考慮．
解答：解：
A、“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”是指盡量的減少交通工具對空氣的污染，減少了汽車尾氣的排放，也就做到了低碳交通，故A說法正確；
B、由于化石燃料中含有大量的碳元素，所以要減少含碳物質(zhì)的排放，少使用汽車，要求低碳交通也就達到了節(jié)能減排，故B說法正確；
C、自行車輪胎的材料是合成橡膠，它屬于有機高分子材料，故C說法錯誤；
D、自行車鋼圈鍍層就是為了防止內(nèi)部的鋼圈生銹，隔絕空氣，鍍層脫落后與氧氣直接接觸，所以更容易生銹，故D說法正確．
故選C．
點評：解答本題關鍵是要知道低碳交通的意義，知道自行車輪胎的材料和防止生銹的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

若有24.5gKClO3和MnO2的混合物，加熱到質(zhì)量不再減少為止，得剩余固體為22.9，則反應生成O2的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．結(jié)合如圖分析，關于這四種元素的說法正確的是（　�。�
A、硅元素屬于金屬元素
B、氧原子的核電荷數(shù)為8
C、鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g
D、鋁原子在化學反應中易得電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵鍬是一種常用的勞動工具，在選材、使用、保存中蘊含了物理和化學知識．
（1）鐵鍬的頭部所用的材料屬于
 
材料，比較堅硬．
（2）鐵鍬頭部的尖端一般做得比較鋒利，其目的是
 
．
（3）為了避免鐵鍬生銹，在保存時要
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖曲線回答：
（1）t1℃時KNO3的溶解度是
 
，圖中A點的意義是
 
．
（2）t1℃時，兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是：
KNO3
 
 NaCl（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）現(xiàn)有操作步驟：a．冷水溶解、b．干燥、C．降溫、d．過濾、e．洗滌、f．熱水溶解．若KNO3晶體中含有少量NaCl，請選擇提純KNO3的實驗操作步驟及操作順序是（填序號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)所屬類別正確的是（　�。�
A、酸：鹽酸、硫酸、醋酸、氨基酸
B、堿：純堿、燒堿、氨水、熟石灰
C、無機物：甲烷、酒精、二氧化碳、碳酸鈣
D、合成高分子材料：塑料、橡膠、纖維、合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列現(xiàn)象的結(jié)論，你認為不正確的是（　　）
A、“人在橋上走，橋流水不流”-“橋流水不流”所選參照物是水
B、“百煉成鋼”-鋼的冶煉是化學變化
C、“月落烏啼霜滿天”-霜的形成的升華現(xiàn)象
D、“點石成金”-不可能實現(xiàn)的因為不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列分子的示意圖中，“○”表示氫原子，“●”表示氧原子．

請回答下列問題：其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖
 
，圖
 
中的分子構(gòu)成的是混合物，圖3中的分子化學式是
 
，圖1中的分子
 
（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：①熟石灰   ②干冰  ③稀硫酸  ④銅    ⑤氫氧化鈉
（1）用于制作導線是
 
；
（2）用于改良酸性土壤的是
 
；
（3）用于制冷劑的是
 
；
（4）用于金屬表面除銹的是
 
．

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