【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 試回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a． ，b．

（2）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末 ，試管里的澄淸石灰水 ．

（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（4）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是 ．

（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是 ．

【答案】（1）鐵架臺 ；酒精燈；（2）由黑變紅； 變渾濁；（3）3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2;（4）排進(jìn)裝置內(nèi)的空氣防止發(fā)生爆炸；（5）處理尾氣，防止污染空氣。

【解析】

試題分析：（1）題中標(biāo)號儀器的名稱為a為鐵架臺、b為酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末由黑色變紅色，試管里的澄淸石灰水變渾濁；（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2; （4）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是排進(jìn)裝置內(nèi)的空氣防止發(fā)生爆炸；（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是處理尾氣，防止污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是

A．4個(gè)氮原子：N4 B．氦氣：He2

C．氫氧化鐵：Fe(OH)3 D．五氧化二磷：O5P2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛有下列物質(zhì)的敞口瓶久置于空氣中，瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生變質(zhì)的是

A．濃硫酸 B．生石灰 C．食鹽 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（ ）

A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品

C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．植物的光合作用 B．爆鳴氣遇明火爆炸

C．酒精與水以任意比例互溶 D．汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一。有關(guān)鐵的說法錯(cuò)誤的

A．我國政府正在啟動的“醬油加鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血

B．鐵可以在氧氣中燃燒

C．鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

D．鐵在潮濕的空氣中會生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式填空：

（1）最輕的氣體 （2）最簡單的有機(jī)物 （3）改良酸性土壤的堿

（4）最常見的溶劑 （5）汽水中含有的酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室選用下圖中A~F的裝置可以制取氧氣。

A B C D E F

（1）用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象 ；

（2）某同學(xué)選用裝置B和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式 ；

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)動作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決的方法： ；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答下列問題：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

D. 汽車油箱著火——用水澆滅

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同步練習(xí)冊答案