20．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（　�。�
A．蠟燭的著火點較低
B．空氣流動使蠟燭接觸的氧氣減少
C．降低了蠟燭的著火點
D．空氣流動帶走燃燒的熱量使燭火的溫度低于蠟燭的著火點

分析 燃燒的三要素是：可燃物，助燃物，燃燒所需要的溫度；扇扇子的過程中，帶走蠟燭上的大量熱量，使其溫度急劇降低，達到著火點以下，所以蠟燭就滅了．

解答 解：A、蠟燭的著火點高或低與用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅無關；故不正確；
B、扇子扇動時，空氣流動加快，蠟燭與氧氣接觸更加充分而非供給的氧氣減少；故不正確；
C、扇子扇動能使空氣流動加快，但卻不能降低蠟燭的著火點這一固有屬性；故不正確；
D、扇子扇動時，空氣流動加快，燃燒放出的熱量迅速散失而使溫度低于蠟燭的著火點，燃著的蠟燭立即熄滅；故正確；
故選D．

點評 著火點是物質(zhì)的固有屬性不能改變，因此，凡著火點降低的說法都是錯誤的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗探究
氫氣是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體．實驗室常用金屬鋅和硫酸溶液來制取少量氫氣，反應的化學方程為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．化學興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，進行了如下探究實驗．

（1）制取氫氣可選擇圖中的（填編號）B，選擇此發(fā)生裝置的理由是氫氣的制取是固體和液體在常溫下反應，若用此發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）小兵對“鋅和硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究．
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】
a．可能與硫酸溶液的濃度有關；
b．可能與鋅的形狀有關；
…
【設計并實驗】小兵用不同濃度的硫酸溶液和不同形狀的鋅進行實驗，記錄如表所示．
實驗編號硫酸溶液的濃度
（均取20mL）		鋅的形狀
（均取1g）		氣體的體積（mL）
（均收集3分鐘）
A20%鋅粒31.7
B20%鋅片50.9
C30%鋅粒61.7
D30%鋅片79.9
對照實驗是實驗中只有一個變量，其他的量都保持不變．請你指出小兵實驗中的對照實驗（填實驗編號）和變量（同種變量不重復得分）．
第①組對照實驗AC，變量硫酸的濃度（或質(zhì)量分數(shù)）；
第②組對照實驗AB或CD，變量鋅粒的形狀．
【獲得結(jié)論】
分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大，反應速率越快；鋅與硫酸的接觸面積越大，反應速率越快；
【實驗反思】
鋅與硫酸溶液反應的快慢還可能受哪些因素影響？設計實驗驗證之．溫度，取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，測量收集等體積的氫氣所需要的時間（只要有控制變量的意識即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某同學家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”（部分說明如圖）．疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應的原理為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．使用一包該疏通劑，當鋁與氫氧化鈉溶液反應后，溶液中剩余氫氧化鈉的質(zhì)量是120克，請說明剩余氫氧化鈉的用途和原理：中和酸性廢水，NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學與生活息息相關，可以幫助人類認識、改造世界．
（1）減少煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒，會有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生．
（2）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學式是CaCO3．
（3）春季停止供暖后，暖氣管道最好注滿水以防止生銹，其原理是隔絕氧氣；
（4）農(nóng)家院食品有魚、大米、黑木耳、山野菜等，這些食品深受游客喜愛，其中富含糖類的是大米．
（5）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的熟石灰（填俗稱）．
（6）元素對人體健康的影響很大．例如，缺鈣元素可能引起佝僂�。�
（7）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價為+2．玲玲同學拿了一塊在家做實驗（如圖所示），杯底放一支小蠟燭和樣品粉末，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋（含有3%～5%的醋酸）．
他能觀察到的現(xiàn)象有：①有氣泡產(chǎn)生；②蠟燭熄滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金．黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金．
（1）赤銅（Cu2O）是我國古代制取黃銅的一種原料．Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是8：1．．
（2）彈殼的黃銅只含有鋅和銅．將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（硫酸足量），當彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g．計算：
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
②彈殼中銅的質(zhì)量．
③反應前稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其他雜質(zhì)不與鹽酸反應）．課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象：
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g101010
剩余固體的質(zhì)量/g16128
請計算：
（1）石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為4g；
（2）所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（3）當加入稀鹽酸質(zhì)量為40克時，所得溶液的質(zhì)量為48.96克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．日常生活中，下列做法正確的是（　　）
A．電視機著火時用水澆滅
B．進入久未開啟的菜窖用手電筒照明
C．用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
D．廚房天然氣泄漏，立即關閉閥門并輕輕開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．生活離不開水，水既普通又寶貴．
（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種常用的新型水處理劑，其中鐵元素的化合價是+6．
（2）從5月24日起，瓶裝飲用水的命名將不再任性，國家規(guī)定，除了天然礦泉水外，包裝水只分為飲用純凈水和其他飲用水兩類，從物質(zhì)類別上，這兩類包裝水有何不同：飲用純凈水為純凈物，其它飲用水為混合物．
（3）“中水”是指污水經(jīng)處理達標后，可使用的非飲用水．用過濾操作，可除去污水中的碎菜葉及泥沙；用活性炭（填物質(zhì)名稱），可除去污水中的臭味．
（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，請回答：
①要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分．
②25℃時，將20g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．
③將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．酸和堿、鹽在生活中有很重要的用途．
（1）由于人的胃里含有鹽酸，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體（填化學式）．使蒸出的饅頭疏松多空．
（3）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致，把少許如表所列的生活用品A或C（填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397

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